我该如何教育有偷盗行为的孩子？
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这不是第一次了。
两个孩子，一个智力上有些问题，但不算傻，能听明白简单的话，学习上一窍不通；另一个倒是能大略听懂老师讲课，就是不认真学习，懒，成绩是倒数的。
第一次有这个情况，那是上个月底，十月一放假之前。两人和隔壁班的一个学生一起偷跑到校外，薅别人家种的葱，据说薅葱也不是第一次了，有一次薅一捆那么多，被发现这一次薅了几根，摘下了人家一个木瓜。被门卫发现，问起时俩人还不说自己班，说自己是别的班级的，说谎话栽赃给别人。我对他俩批评教育了一通，周末又把家长留下来说了说，当时我觉得自己的教育是有成效的，两个人也不会再犯了，可是，我实在没想到，我觉得自己是失败的。
今天班级里有人说东西丢了，我当时想，许是因为班级里没有锁门，有外班的学生悄悄进来，偷走一些小东小西的，今天我拿了一把锁，让班长带着钥匙，晚上锁门。
当时我是真的没有想到，会是我班的学生。
晚上11点左右，正是我写的时候，宿舍老师告诉我这个消息：我们班的某某和某某学生与隔壁班的一个学生在三年级教室偷东西，被三年级的班主任抓到了。就是刚刚发生的事。我简直被惊到了，难以置信！这是我的学生，在有了一次偷的经历和教育后的第二次被抓，显然，还有没被抓而存在的其他偷盗行为。我觉得自己是失败的。
我该如何教育他们？
两个孩子，一个智力上有些问题，但不算傻，能听明白简单的话，学习上一窍不通；另一个倒是能大略听懂老师讲课，就是不认真学习，懒，成绩是倒数的。
第一次有这个情况，那是上个月底，十月一放假之前。两人和隔壁班的一个学生一起偷跑到校外，薅别人家种的葱，据说薅葱也不是第一次了，有一次薅一捆那么多，被发现这一次薅了几根，摘下了人家一个木瓜。被门卫发现，问起时俩人还不说自己班，说自己是别的班级的，说谎话栽赃给别人。我对他俩批评教育了一通，周末又把家长留下来说了说，当时我觉得自己的教育是有成效的，两个人也不会再犯了，可是，我实在没想到，我觉得自己是失败的。
今天班级里有人说东西丢了，我当时想，许是因为班级里没有锁门，有外班的学生悄悄进来，偷走一些小东小西的，今天我拿了一把锁，让班长带着钥匙，晚上锁门。
当时我是真的没有想到，会是我班的学生。
晚上11点左右，正是我写的时候，宿舍老师告诉我这个消息：我们班的某某和某某学生与隔壁班的一个学生在三年级教室偷东西，被三年级的班主任抓到了。就是刚刚发生的事。我简直被惊到了，难以置信！这是我的学生，在有了一次偷的经历和教育后的第二次被抓，显然，还有没被抓而存在的其他偷盗行为。我觉得自己是失败的。
我该如何教育他们？
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