Question

七年级古诗词理解性默写

Answer 1

七年级古诗词理解性默写

一、《观沧海》（曹操）

1．最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

2．描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

3．写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

4．对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

5．详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

6．描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

7．两句诗是叙事的句子是：东临碣石，以观沧海。

二、《次北固山下》（王湾）

1．描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

2．表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

3．表达游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。

4. 蕴含“未来必定更加美好”的哲理句子是：海日生残夜，江春入旧年。

三、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）

1、把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

2、借景抒情蕴含飘零之感、离别只恨、迁谪之远的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

四、《天净沙·秋思》（马致远）

1．写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

2．渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

3．写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。

五、《峨眉山月歌》（李白）

1．明写月映满江美景，暗写秋夜行船之事的句子是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

2.点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

六、《江南逢李龟年》（杜甫）

1.常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

2.追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的句子是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

3.流露出诗人无限沧桑之感，表达“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

七、《行军九日思长安故园》岑参

1.写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。

2.表现出强烈的无可奈何的情绪，暗喻行军的特定环境的句子是：强欲登高去，无人送酒来。

3.以陶渊明为典故的句子：强欲登高去，无人送酒来。

八、《夜上受降城闻笛》李益

1、表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

2、表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

九、《秋词》刘禹锡

1.表达作者对秋天独特感受的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

2.通过景物描写表达作者乐观昂扬情怀的诗句：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

十、《夜雨寄北》李商隐

1.运用设问，写作者羁旅之绵绵深重的句子：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

2.虚写亲人团聚场面的句子：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

十一、《十一月四日风雨大作》陆游

1.写诗人年迈体衰仍然担忧国事的句子：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

2.通过梦境抒发作者爱国之志的句子：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

十二、《潼关》谭嗣同

1.点出潼关历史悠久高大雄伟、寂寥空远的句子：终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

2.运用拟人修辞突出作者追求个性解放意气风发的句子：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。