论述怎样培养学生良好的意志品质?
2个回答
展开全部
简述如何培养学生良好的意志品质
良好意志品质的培养,有利于实现学生的目标。
(1)加强生活目的性教育,树立科学的世界观、远大的理想和信念,培养学生行为的目的性,减少其行动的盲目性。
教师要逐步提高小学生的自觉性,帮助其树立科学的远大的世界观和理想和信念,这是培养学生形成良好意志品质的首要条件,必须从小开始。教师还可以通过组织各种活动的,把具体目的与国家的长远目的结合起来进行教育;在教育过程中,避免空洞说教,要根据学生的心理特点,生动形象地进行教育;在教学过程中讲清目的的重要性,帮助学生制订切实可行的行动计划,并采取行动完成任务,对完成任务的应予以积极强化。(这一要点,实际论述的是培养自觉性:通过活动、教育、教学和培养自觉性等方面予以陈述。)
(2)加强养成教育,培养学生的自制能力
养成教育就是通过培养小学生自觉遵守纪律和生活制度的常规训练,使小学生形成自动控制的良好行为习惯。教师应以身作则,从生活小事上进行训练,耐心指导,反复训练;学生在按照预定目的,克服困难,完成任务的过程中可能会受到种种诱惑和影响,帮助学生抗拒诱惑,以言语调节控制行动以及注意集中都是培养自制力的有效方法。(本点实际论述养成自制力:生活、纪律、习惯等养成,通过克服困难、抗拒诱惑等训练。)
(3)组织实践活动,在困难环境中锻炼学生的意志,让学生取得意志锻炼的直接经验。
教师要让学生在各种活动中,通过克服困难来磨炼意志,活动既要有难度,又要力所能及,使学生通过锻炼获得信心和成功感;提供行为练习的示范与榜样,供学生学习效仿;有意创设困难情境与艰巨条件,以激发学生克服困难的主动性和自制力;对行为练习的结果,及时予以评价和强化,以增强行为练习的自觉性与积极性。
良好意志品质的培养,有利于实现学生的目标。
(1)加强生活目的性教育,树立科学的世界观、远大的理想和信念,培养学生行为的目的性,减少其行动的盲目性。
教师要逐步提高小学生的自觉性,帮助其树立科学的远大的世界观和理想和信念,这是培养学生形成良好意志品质的首要条件,必须从小开始。教师还可以通过组织各种活动的,把具体目的与国家的长远目的结合起来进行教育;在教育过程中,避免空洞说教,要根据学生的心理特点,生动形象地进行教育;在教学过程中讲清目的的重要性,帮助学生制订切实可行的行动计划,并采取行动完成任务,对完成任务的应予以积极强化。(这一要点,实际论述的是培养自觉性:通过活动、教育、教学和培养自觉性等方面予以陈述。)
(2)加强养成教育,培养学生的自制能力
养成教育就是通过培养小学生自觉遵守纪律和生活制度的常规训练,使小学生形成自动控制的良好行为习惯。教师应以身作则,从生活小事上进行训练,耐心指导,反复训练;学生在按照预定目的,克服困难,完成任务的过程中可能会受到种种诱惑和影响,帮助学生抗拒诱惑,以言语调节控制行动以及注意集中都是培养自制力的有效方法。(本点实际论述养成自制力:生活、纪律、习惯等养成,通过克服困难、抗拒诱惑等训练。)
(3)组织实践活动,在困难环境中锻炼学生的意志,让学生取得意志锻炼的直接经验。
教师要让学生在各种活动中,通过克服困难来磨炼意志,活动既要有难度,又要力所能及,使学生通过锻炼获得信心和成功感;提供行为练习的示范与榜样,供学生学习效仿;有意创设困难情境与艰巨条件,以激发学生克服困难的主动性和自制力;对行为练习的结果,及时予以评价和强化,以增强行为练习的自觉性与积极性。
展开全部
良好的意志品质,表现在目标明确,办事果断,不畏困难,不怕挫折,具有不达目的誓不罢休的优良个性。
首先,要加强对学生做事目的性培养。做事前,先确定要达成的目标,让学生明确应做到什么程度,人一旦有了目标,做事就有了动力。
其次,在学习活动中,创设具有一定难度的问题或情境,因为只有具有一定难度,不容易完成,才正好能适合培养学生的意志品质,克服一个个困难,就是磨练意志,培养顽强拼搏精神的最实用也是最为有效的训练手段。
另外,学生培养良好意志品质,就是不断克服一个个困难,挑战一个个极限的过程,需要不断付出艰辛的劳动,所以,在学生攻克了一个难关,或者犹豫彷徨时,他们非常需要得到别人肯定和激励,这时老师和家长就要站出来,及时鼓励,给他们助力,为他们加油,增强他们的信心。这是培养学生良好意志品质的关键环节,一定不能错过。学校运动会上为运动员加油助威,就是非常直观的例子。在学生完成某种任务后,也要给予真挚热情的表扬。
归纳一下,有这些:
明确目标指向!
创设困难情景!
及时加油鼓励!
需要提醒的是一种品格和个性,需要长时间养成,还有巩固过程,所以,从学龄前就应逐步进行这样的训练和培养!
朋友,让我们勉励携手,增强信心,为培养学生良好的意志品质,助力加油!
首先,要加强对学生做事目的性培养。做事前,先确定要达成的目标,让学生明确应做到什么程度,人一旦有了目标,做事就有了动力。
其次,在学习活动中,创设具有一定难度的问题或情境,因为只有具有一定难度,不容易完成,才正好能适合培养学生的意志品质,克服一个个困难,就是磨练意志,培养顽强拼搏精神的最实用也是最为有效的训练手段。
另外,学生培养良好意志品质,就是不断克服一个个困难,挑战一个个极限的过程,需要不断付出艰辛的劳动,所以,在学生攻克了一个难关,或者犹豫彷徨时,他们非常需要得到别人肯定和激励,这时老师和家长就要站出来,及时鼓励,给他们助力,为他们加油,增强他们的信心。这是培养学生良好意志品质的关键环节,一定不能错过。学校运动会上为运动员加油助威,就是非常直观的例子。在学生完成某种任务后,也要给予真挚热情的表扬。
归纳一下,有这些:
明确目标指向!
创设困难情景!
及时加油鼓励!
需要提醒的是一种品格和个性,需要长时间养成,还有巩固过程,所以,从学龄前就应逐步进行这样的训练和培养!
朋友,让我们勉励携手,增强信心,为培养学生良好的意志品质,助力加油!
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询