孩子不想上学怎么办
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一是做好疏导。家长要心平气和地和孩子沟通,多谈谈心,了解孩子不愿意上学的原因是什么。正所谓,只有找准“病因”,才能“对症下药”。
在沟通谈心的时候,家长可以讲一讲从幼儿园到小学这是一个必然的成长过程;讲一讲幼儿园和小学生活不同的快乐在哪儿;讲一讲到小学后会戴上鲜艳的红领巾,会交往更多的好朋友,会学到更新鲜、奇妙、有趣的知识。
二是坚持陪伴。每天由孩子最喜欢的人送他上下学,并在校门口多鼓励孩子,让他有一个学习的好心情。孩子放学回家后,陪伴孩子一起完成家庭作业,给孩子讲励志故事。
三是鼓励孩子交新朋友。了解孩子在班级结交新朋友的情况,及时给予鼓励和支持,引导他们在学习上互相帮助,在休息时间一起玩耍。
四是让孩子体验成功与快乐。善于发现孩子的闪光点,比如字写得工整、上课积极发言、爱劳动、积极参加体育活动、乐于帮助同学、文明用餐、早睡早起等,及时给予表扬和肯定,帮助孩子树立自信心和学习欲望。
五是帮助孩子制定作息时间表,让孩子的每一天过得有规律、过得充实。
六是学会“残忍”一点。对上面五种方法都不管用、强拉硬拽都不进校门的孩子,只能“残忍”一点,将孩子直接送到学校交给老师,并对孩子约法三章。这些被溺爱过头,或者依赖性很强,或者特别胆小的孩子,脱离父母的“关照”之后,会慢慢失去这种依赖,内心逐渐变得强大起来,并努力去适应小学阶段的学习生活。

三点感悟
一是:教育孩子是一门学问,是一种艺术,不能蛮横,不能莽撞,不能生硬。
二是:办法总比困难多,要有耐心,决不放弃。
三是:最好的教育,源自父母。父母的示范,父母的陪伴,父母的开导,父母的鼓励,更能影响孩子学习的兴趣与态度,或许能改变孩子的一生。
在沟通谈心的时候,家长可以讲一讲从幼儿园到小学这是一个必然的成长过程;讲一讲幼儿园和小学生活不同的快乐在哪儿;讲一讲到小学后会戴上鲜艳的红领巾,会交往更多的好朋友,会学到更新鲜、奇妙、有趣的知识。
二是坚持陪伴。每天由孩子最喜欢的人送他上下学,并在校门口多鼓励孩子,让他有一个学习的好心情。孩子放学回家后,陪伴孩子一起完成家庭作业,给孩子讲励志故事。
三是鼓励孩子交新朋友。了解孩子在班级结交新朋友的情况,及时给予鼓励和支持,引导他们在学习上互相帮助,在休息时间一起玩耍。
四是让孩子体验成功与快乐。善于发现孩子的闪光点,比如字写得工整、上课积极发言、爱劳动、积极参加体育活动、乐于帮助同学、文明用餐、早睡早起等,及时给予表扬和肯定,帮助孩子树立自信心和学习欲望。
五是帮助孩子制定作息时间表,让孩子的每一天过得有规律、过得充实。
六是学会“残忍”一点。对上面五种方法都不管用、强拉硬拽都不进校门的孩子,只能“残忍”一点,将孩子直接送到学校交给老师,并对孩子约法三章。这些被溺爱过头,或者依赖性很强,或者特别胆小的孩子,脱离父母的“关照”之后,会慢慢失去这种依赖,内心逐渐变得强大起来,并努力去适应小学阶段的学习生活。

三点感悟
一是:教育孩子是一门学问,是一种艺术,不能蛮横,不能莽撞,不能生硬。
二是:办法总比困难多,要有耐心,决不放弃。
三是:最好的教育,源自父母。父母的示范,父母的陪伴,父母的开导,父母的鼓励,更能影响孩子学习的兴趣与态度,或许能改变孩子的一生。
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问清原因
孩子不想上学,一定有不想上学的理由,并不是偶尔才这么想的。所以,要耐心询问孩子为什么不想上学,告诉孩子,有事尽管和父母说,说什么都不会责备你,孩子如果有什么话,就会和你说的。
孩子被欺负
如果是孩子在学校受了欺负,害怕去上学,一定要和老师及时沟通,找到欺负人的那个孩子,让老师批评他,让他以后不再欺负人了,并且,让两个孩子和好,成为朋友,小孩子一般说开就好了,不会总记在心里。
学习困难
如果孩子说感觉学习困难,怎么也学不会,就问孩子哪门课程不会,哪些知识不会,家长要耐心给孩子讲解,并找一些相关的题目多做练习,题做多了,就能找到一些方法,孩子就有信心了。
学习压力
如果孩子感到学习太紧张,压力太大,担心自己考不好。则告诉孩子不必把名次看得太重要,只要尽力就好,如果是已经很用功,还是考不好,就有可能是学习方法不对,家长要和孩子一起分析怎么能有效地学习,和孩子一起找到好的方法,助孩子一臂之力
孩子不想上学,一定有不想上学的理由,并不是偶尔才这么想的。所以,要耐心询问孩子为什么不想上学,告诉孩子,有事尽管和父母说,说什么都不会责备你,孩子如果有什么话,就会和你说的。
孩子被欺负
如果是孩子在学校受了欺负,害怕去上学,一定要和老师及时沟通,找到欺负人的那个孩子,让老师批评他,让他以后不再欺负人了,并且,让两个孩子和好,成为朋友,小孩子一般说开就好了,不会总记在心里。
学习困难
如果孩子说感觉学习困难,怎么也学不会,就问孩子哪门课程不会,哪些知识不会,家长要耐心给孩子讲解,并找一些相关的题目多做练习,题做多了,就能找到一些方法,孩子就有信心了。
学习压力
如果孩子感到学习太紧张,压力太大,担心自己考不好。则告诉孩子不必把名次看得太重要,只要尽力就好,如果是已经很用功,还是考不好,就有可能是学习方法不对,家长要和孩子一起分析怎么能有效地学习,和孩子一起找到好的方法,助孩子一臂之力
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1、点燃孩子学习的内在驱动力
当孩子把学习这件事变成是一件主观上非常想要完成的事情时,孩子内在的学习驱动力便被激发起来了。
相较于被动的去接受学习压力,主动地完成学业内容自然会让孩子在学习这件事上拥有更多的主动权。
激发孩子对于学习的兴趣和热爱,这显然需要父母们多用一些心思进行探索和发现。
2、让孩子感受到学习的成就感
当孩子在学习这件事上感受到成就感时,他们对于学习的积极性便会有所提升。在孩子的成长过程中,他们希望能够得到更多的赞赏和认可,而学习中的成就感便是这种赞赏和认可的一种体现。
比如说,家长们可以通过合理地设定学习目标,让孩子在不断完成学习目标的过程中获得成就感的满足。
当孩子把学习这件事变成是一件主观上非常想要完成的事情时,孩子内在的学习驱动力便被激发起来了。
相较于被动的去接受学习压力,主动地完成学业内容自然会让孩子在学习这件事上拥有更多的主动权。
激发孩子对于学习的兴趣和热爱,这显然需要父母们多用一些心思进行探索和发现。
2、让孩子感受到学习的成就感
当孩子在学习这件事上感受到成就感时,他们对于学习的积极性便会有所提升。在孩子的成长过程中,他们希望能够得到更多的赞赏和认可,而学习中的成就感便是这种赞赏和认可的一种体现。
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