四年级观察树作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的四年级观察树作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级观察树作文 篇1
科学课上，老师要求我们观察一棵大树，并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大，有四层楼那么高，长在学校的操场边上，树干特别粗，两个人用双臂抱住还差一点呢！
树皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，树干上长满了滕条，还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的枝叶非常茂盛，树叶是椭圆形的，很像柳树的叶子，闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的果实，它一串串的，像一只只飞蛾。
老师告诉我，这棵树叫枫杨树，已经在学校里生长几十年了。名师点评：开头简单交待事件要素：事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条，到枝叶形状、叶子的气味，再到枫杨树的果实，观察、记录得都非常仔细周到，描写形象生动，“树干特别粗，两个人用双臂抱住还差一点”，“树枝上长着咖啡色的果实，它一串串的，像一只只飞蛾”。
四年级观察树作文 篇2
去年暑假，爸爸妈妈带我去广东旅游，我增长了不少见识，最难忘的是参观橘园。
那天，我们来到一家橘园。只见一片丘陵地带，大大小小的山坡、平地里，到处长满了郁郁葱葱的橘子树，上面挂满了果实。圆溜溜的像一颗颗绿宝石。用手捏捏，硬硬的。橘子挤挤挨挨，把树枝都压弯了。负担过重呀！
主人说：“你们来得不是时候，再过一个月来就能大饱口福，交一元钱放量吃橘子，小孩不要钱尽量吃。甜得很啦！”听他这么一说，我的口里不觉流酸水了，好像已经吃到了香甜的橘子了。
“哎哟！”我正美着，一不小心摔了一跤，不由叫出声来。我正要爬起来，突然我的视线被眼前一棵树根底部的刀痕吸引住了。那痕迹明显，有1~2厘米深，显然是有意砍下的。是谁这么无聊干坏事？
爸爸妈妈呼唤我起来，问我摔着哪里没有。我不理，我原以为只有眼前这棵树上有刀痕，便瞪大眼睛，趴在原地转动身子朝四面看，却发现每棵树的根部都有刀痕。我更迷惑了。这究竟是谁干的？又是为什么呢？
老板走过来了。我把我的发现和问题向他提了出来。老板笑着说：“这孩子真善于观察。许多游人都没注意这一现象；更不要说提问了。”后来，他告诉我们，这是故意砍的，可以多结橘子。这也和人一样，要受苦才能有大出息。
四年级观察树作文 篇3
9月27日 星期六 天气阴
离我家二十米不远处有几棵高大的桃树，从远处看，就像一尊远古遗留下来的植物雕塑。
走近看，桃树的叶子是碧绿的，绿中发黄，如同晶莹剔透的宝石。它的叶子两边带着一些细小的齿轮，叶子中间有几条斜线，如有五马分尸的感觉。秋天，叶子变成黄色的了，从树上掉落下来，给大地铺上了金黄色的地毯，走远而回眸，俨然一道靓丽的风景。
桃树的果实——桃子，上面铺着一层白毛，摸上去倒很舒服，不料却栽下了痒痒的祸根。桃树的果实硕大的很，像一颗颗粉红色的宝石。到了当下这丰收的季节，树上硕果累累，好一派迷人的景象。
桃树树干呈褐色，连着树冠，如蜗牛的触角。叶子由青变绿，由小变大，它的身体是粗壮的，我想，如若砍倒上面一定有许多的年轮，看来，这几棵桃树已经是高龄的老人了！
桃树散发着淡淡的清香，我摘了一颗桃子，吃掉果肉，把桃核种在树底下，真希望它能快快长大，看看它是否和它们的爸爸妈妈一样有气势呢？
四年级观察树作文 篇4
冬天快到了，树上的叶子谢落了。我随手捡起一片圆形的树叶，带到我的书房，书房里的书大多都夹着一片好看的叶子，我把刚捡到的这片叶子，夹到了我最厚的一本书里！
过了2天，我翻开这本书，把那片叶子拿出来。此时的树叶已经被压的很平了。我把它高高举起，对着阳光，光线隐隐透过树叶，发出微黄的光，树叶像透明的一样，能看到叶片里面纵横交错的`茎。把叶子拿下来仔细观察，只见树叶的一面有着一条条突出的黄色的茎，布满了整片叶子，像一只手一样，紧紧抓住了整片树叶。翻过树叶的另一面看看，这一面摸上去很光滑，颜色也比那面深。我猜想是不是太阳多晒的缘故呢？
我把它夹在书本里，当做是秋天的印记珍藏着。小小的一片树叶上，有着那么多的特点，而且世界上没有两片一模一样的树叶，每片都有它独特的样子。你是否认真观察过呢？
四年级观察树作文 篇5
秋天到了，天空显得格外的高，格外的蓝。朵朵白云轻轻地漂浮着，多美啊!
柳树姑娘脱下了绿色的裙子，穿上了墨绿色的西装，显得更加秀美端庄，微风吹过，树枝热情地像我们招手。再看那菊花，正迎风开放，五彩缤纷，红的像火、白的像雪，显得神气勃勃。
走进公园里，我捡起一片枫叶，细细地观察起来，一片枫叶有七片小小的叶瓣组成，它的边有点毛糙，红色的茎细长细长的，像一只张开的手掌，枫叶还有一个特点，那就是它变化的色彩，春天的枫叶是绿色的，可是一到秋天就渐渐变成红色的，像一个魔法师，美丽极了。
我一直走下去，我闻到一阵阵清香，我突然想起，秋天里还有一种叶子是我喜欢的，那便是桂花树的叶子，果然直直的走下去，一棵棵苍劲挺拔的桂花树，就出现在我的面前，桂花像一个小姑娘一样，害羞极了，躲在叶子后面，只悄悄地露出了半张脸，桂花树上的叶子，密密麻麻呈椭圆形，它的边是锯齿形，全是绿色的，在阳光的照射下，呈现出翡翠色，我喜欢它，更喜欢它爱护花蕊，就像母亲呵护自己的孩子一样。
我喜欢秋天的树叶。
四年级观察树作文 篇6
今天第三节课上课时，老师和蔼可亲的对我们说:"今天我们要观察一种植物，我们高兴得像小兔子一样快乐，我想：那我们要观察什么植物呢？那我们要去哪观察呢？
一会儿我们来到了操场旁，往前看，我看见了一棵大樟树，我想：难道今天观察的是大樟树？“看，我们今天观察植物---大樟树."大樟树远看枝繁叶茂，只见就像一个大蘑菇在跟我们打招呼呢！我走近了一些，只见有一片树叶飘落下来，就像有一位小仙女在空中翩翩起舞，再近些，只见头上有个v字形的樟树，树中间有些碧绿碧绿的青苔。只见有一位同学用双手抱住樟树的边缘，竟然抱不住樟树，真是不可思议，看来樟树实在太高大了！接着我绕着‘‘大蘑菇”转了一圈，发现有许多痕迹，好像有群小朋友在“大蘑菇”上画画呢！我平时到操场，不怎么注视"大蘑菇”。
今天，我观察了之后，竟然有这么神奇之处.
四年级观察树作文 篇7
“哇呜！”我使劲咬了一口梨，细细地品味。“真好吃！”我喃喃地说。可是，我瞅了一眼桌子上的梨核，梨的二分之一都被它占去了！妈妈仿佛看穿了我的心思，说：“可不要小看了它！它可以成为梨树哦！”我突然产生了一个奇特的想法：种梨树！
说干就干！我跑来跑去，拿了杯子、梨核、水、花盆、牙签，还找了一块空地。
我拿着牙签使劲捅，终于在梨核上扎了四根牙签，我试了一下，水杯里的水刚好能碰到架在上面的梨核的头，我把牙签调整了一下，使梨核转了转。然后，我把它放到有阳光的地方。
过了几天，梨核碰着水的那一头冒出了一点翡翠似的细根儿，水灵灵绿油油，那细根里的水饱满的仿佛下一秒就会变成一滴价值连城的玉水滴。
又过了几天，我把书包一放就兴冲冲地奔向杯子。“呵！”那根变了：变大、变长、变粗、还像魔术师一样生出许多小根，而且，还变成了浅棕色！不过，我可来不及庆祝一下，我得赶紧想想下一步该怎么办。我左思右想，就是想不出办法来，急的我团团转，直跺脚。突然，我急中生智，脑袋一亮：“哈！我不是还有一块空地来吗？！”说到做到，我又把它埋到土里去了。
我天天给它浇水、翻土，还对它讲悄悄话，简直把它当人看待了。不过，工夫不负有心人，梨核终于抽出了它那细小的主干，我兴奋极了，它终于终于要长大成“树了！我当天还把一条死掉的小鱼放在了它的旁边。有营养，身体棒！！
“等到两三年后，我的宝贝就该结果了。到时候，我要请院子里的人都来吃。呵呵，我再炫耀几句！”我躺在床上，心里的如意算盘打得可妙啦！
四年级观察树作文 篇8
我在公园里看到过柳树。
柳树给我的印象是它的树杆粗粗的，而且摸起来很粗糙。它的树枝很长，会往下垂，像小女孩的长辫子。一阵微风吹来，柳枝随风舞动，像一位仙女翩翩起舞，又像是在给柳树梳头。春雨哗哗地落下来，柳树经过春雨的冲洗，显得更绿了。柳树的叶子细细的，嫩嫩的，黄绿色的。
你们看，柳树真的跟别的树不一样，多么美丽呀！
