Question

讲秩序保平安手抄报内容

Answer 1

1 、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；
2 、靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过” ;
3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车；
4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；
5 、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；
6 、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；
7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动

1、坚持徒步上下学，不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。
2、不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时，必须 靠右行走或人行道上行走。
3、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道线内通过。
4、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。
5、在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。
6、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧。

安全行车十五想：
出车之前想一想，检查车况要周详； 马达一响想一想，集中精力别乱想；
起步之前想一想，观察清楚再前往； 自行车前想一想，中速行驶莫着忙；
要过道口想一想，莫闯红灯勤了望； 遇到障碍想一想，提前处理别惊慌；
转弯之前想一想，需防左右有车辆； 会车之前想一想，先慢后停多礼让；
超车之前想一想，没有把握别勉强； 倒车之前想一想，注意行人和路障；
夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮； 通过城镇想一想，减速鸣号切莫望；
雨雾天气想一想，防滑要把车速降； 长途行车想一想，劳逸结合放心上；
停车之前想一想，选择地点要适当。

追问

是讲秩序，不是交通安全

追答

据新华网报道，12月7日晚，湖南省湘潭市辖内湘乡市育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，造成8人遇难、26人受伤。
笔者听闻此消息后，为死去的8名学生深感惋惜。在惋惜之余，我们不禁要问，谁该为这个事件负责？家庭、学校、社会还是学生自己？
上下楼梯本是件很小的事情，只要人人遵守秩序，此次事件完全可以避免。
在8名遇难学生中，有一名叫龚剑的学生是为了营救其他同学而遇难的。在灾难来临时，他所表现出的临危不惧、奋勇救人的英雄品质，令人钦佩。展现出来的是我们伟大的民族精神。从他身上，我们也看到了中华民族的未来。
当今社会，每个学校都是“分数至上”，而忽视了学生心理素质教育和道德教育，事故已经发生，无法挽回，我们也只能从中吸取教训，防止类似事件再次发生。笔者认为，应该从以下几个方面做起：家长要加强对孩子各方面的教育，让其养成谦让的习惯，树立讲秩序的观念；学校要加强安全防范，必要时可以采取“分年级放学、下自习”的方法；作为社会应多举办一些有关的讲座，提高大家防范意识。
安全是社会发展永恒的主题，讲安全、讲文明、讲秩序，这是和谐社会的要求，更是保证青少年健康成长的需要。

追问

还有没有

追答

讲文明、创和谐。
新学年以来，我们的校园少了一些旧面孔，毕业生走了，多了一些新面孔，新同学来了，新老交替之中我们的好传统好习惯留下了没有、有所发展没有。令我们感到欣喜的是文明礼貌用语依然回荡在校园里，文明行为依然随处可100见，好传统、好习惯在大多数同学的身上得以发扬光大。但是，我们依然看到了一些很不和谐的现象：部分新生身上仍有一些不讲礼貌、不讲卫生、不讲秩序、不讲纪律的习气；校园中某些破坏公物、污损设施的现象有所抬头；100尤其是发生了数起打架斗殴的事件更加让人震惊：发生在校园的打架斗殴事件，性质恶劣、影响极坏、校园决不姑息如此恶劣行经。
讲文明、创和谐不是一个形式主义的话题，而是一个在形式上和内容上高度统一的话题，同时它100也不是一个偶尔提出的问题，而是一个必须长期坚持、常抓不懈、始终贯彻的问题。有同学问我：一句老师好，就属于讲礼貌了吗？问得好，一句老师好不一定就是自觉讲礼貌讲文明，但是连一句老师好都做不到，你又能用什么体100现你的文明、你的礼貌。地上有张纸屑，弯弯腰拾起来这样的小事你不屑做，那么又有什么资格奢谈立大志、做大事。“一层不扫何以扫天下”，能为者为之，不能为者努力为之，未来必成大器。营造校园文明行为目的是让大家从小形成一种习惯，让一种好习惯逐渐去造福你的一生。知识改变命运，但获得知识的前提是习惯，习惯决定命运。
有同学认为学校是读书的地方，学生好好读书，老师好好教书就行了。干嘛上要管发型，下要管拖鞋，有必要吗？我们的回答是完全必要，非常必要，我们坚信读好书必先做好人，塑造好人是一个非常宠大的系统工程，学校生活的点点滴滴，方方面面的全面要求，最终才能汇成人生的大江大河大湖大海，有了这尽善尽美的江河湖海，你的一生将受用不尽。
为社会发展要造就栋梁之才；为学生个人就是要赢回一个好人生，学生走向成功是是本校办学的最高宗旨。
同学们，文明不仅是做做样子，文明是一种深入骨髓的习惯，习惯是慢慢形成的，关键城你是否意识到文明就是你的好人生。文明关系到你未来的前程。