Question

《我的课堂观》作文 500字以上

Answer 1

我的课堂观
什么是一堂好课？在我看来，一堂好课应该是让学生在快乐中得到知识的过程。
一堂好课，不在于教师预设和表演得如何精彩如何巧妙，不在于学生参与了多少次，也不在于师生互动的频率的高低，而在于学生是否真正享受到成功体验，是否真正学得快乐，是否真正把自己的快乐表现出来。
老师，就是唤起学生快乐的人，就是为学生制造快乐的人，就是让学生发现和创造快乐的人。教师要让学生在群体的生活和学习中体悟到快乐的滋味，让学生在知识的海洋中能够自由翱翔，让学生在自主努力的过程中释放自信，享受成功的喜悦。
一节好课，在于让每一个学生都享受到知识的魅力，让每个学生都有不同的收获，让每个学生触摸到自己的成长细节。一节好课，还在于课后，学生能够从内心流淌出“我是开心的，我又学到了不少知识，我有增长了本领和能力”的“作文”。
学生是学习的主人，是课堂的主人。一节好课的标准在于学生“快乐”两字，在于老师给予学生快乐的同时让学生自己也能够“生产”快乐。那么，学生的快乐在哪里？快乐在合作，快乐在发现，快乐在表述，快乐在解决，快乐在展示，快乐在创造。要上好一节课，上课教师“客体”的一切努力和聪明，都应该围绕学生这个主体“快乐”两字做文章。

Answer 2

她，犹如干旱沙漠里的一泓泉水，滋润我空虚的心她，犹如一位老者，给我知识她，犹如天上的太阳，给我能量她什么都是，同时，又什么都不是，与她的相遇，似乎在偶然。又似乎在必然……
　　记得，天下着蒙蒙细雨，灰沉沉的，让人的心情好不舒畅。一人独自在街上走着，漫无目的的，无聊，很是无聊……随意走进了邮局，目光在玻璃橱窗里满目琳琅的书刊之间扫来扫去，猛的，看见了几个字“课堂内外“心中不由地升起了一种说不出的喜爱之情，我想，这就是缘分吧……
　　回到家，看着那醒人的标题，心里好不惬意……于是就爱上了她。那种爱，虽说不上是日思夜想，也可谓是牵肠挂肚了。爱上之后的事，就可想而知了：每个月做着同样的事，天天往邮局里跑，每次都厚着脸皮问售货员那句不知重复了多少遍的台词“请问来了吗？“迎来的大多是令人伤心的结果盼到了，却又想看又不敢看，想看看那引人的文章，却怕很快看完后又得继续盼望，等待……我想，即使是这样，我也不后悔……
　　于是，她就成了我生活中不可少的一部分……久而久之，我跟她就成了相濡以沫的关系，彼此谁也离不开谁了……
　　与她相遇，是一件很美好的事，同时，我也从中得到了很多很多……我希望她一直都陪在我的身边，直到永远……我可爱的。

追问

还有没有其他的

追答

这个不行吗？