回味语文作文

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  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我整理的回味语文作文,欢迎阅读与收藏。

回味语文作文1

  回味春雨,我们心中一片姹紫嫣红,回味小草,我们感受到无限的生机,回味父母的微笑,我们感受到亲情的美好,回味身后成长的足印,将使我们对未来充满期望。

  每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口,我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长。

  站在成人的门槛外,眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。曾经五味的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。

  在成长的旅程中,我们需要的是从容地经历,平静地感知,勇敢地面对。每个人的成长都不可能是一帆风顺的,若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。就在我快要放弃时,桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”,退缩将不再是理由;就在我快要放弃时,拿破仑这句“在我的字典里从来就没有’难’这个字”,困难将不再是借口。

  每样东西都有它的不足之处,成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长,意味着告别童年。儿时的一切,我们都那么的留恋,那么得回味。童年中有太多太多我们的往事,那么得开心,那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我们都曾拥有,而又想继续的。而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历。

回味语文作文2

  语文,迈着轻盈的步伐,在我身边留下一串串足迹——芬芳四溢的文学名著、富有哲理的名言警句、古色古香的千古诗句:语文,在我身边;语文,伴我成长。

  我爱语文那优美生动的词句。吟那一首首浩气长存的诗歌,诵那一篇篇充满妙词佳句的散文;沉浸在跌宕起伏的小说中,徘徊于美轮美奂的童话宫殿里:语文,无不吸引着我。徜徉在文学名著中,我佩服《牛虻》中的亚瑟·勃尔顿为了革命信仰甘愿被命运折磨;钦佩《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金那惊人的毅力;陶醉在《昆虫记》里,我听到法布尔正在细细讲解昆虫;倾心在《飞鸟集》中,我听到泰戈尔在树下醉心朗诵。

  当紧张的学习使我精神疲惫、不堪重负时,大师巨匠们的名言警句使我精神倍增,整装继续前行。列夫·托尔斯泰曾说,理想的书籍是智慧的钥匙;惠普尔则说,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔;高尔基又告诉我,书籍鼓舞了他的智慧和心灵,它们帮助他从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,他就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住……是呀,书籍让人陶醉,书中的文字为语文绣上了艳丽的花边。遨游于语文的海洋,就如观望祖国的大好河山,书籍就是那河山最美的一景。

  语文,一年四季常伴我左右。“随风潜入夜,润物细无声”,语文就像一场适时的甘霖,滋润着初春万物的生长,她用柔和的身躯为我们展现了一幅生机勃勃的《春雨图》;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,语文就像一个音乐家,举起神奇的指挥棒,指挥着世间万物,你鸣我唱,你跳我舞,你弹我奏,共同演绎着一场无与伦比的音乐会;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,她又犹如一名美学家,用善于发现美的眼睛去看待世界,世界因她而精彩;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,语文还像一个化妆师,用灵巧的双手使寂寞空虚的冬日变得富有生机。四季,在诗意的语文中流转循环。

  语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷……

回味语文作文3

  从儿时的牙牙学语,到长大后的`慷慨陈词;从一摞又一摞的练笔记录;到一沓又一沓的报纸杂志,那些精彩影响着我的人生。回味漫漫成长路,语文无处不在,语文魅力无穷。

  学习语文,几分欢乐,几分辛苦。

  我是一个天生对语言敏感的人,从小就对语文充满了浓厚的兴趣,抱一本喜爱的书可以静坐一个下午,花灯初上时才依依不舍地从书中走出,思想却还沉浸在书中,真是我为书狂啊!然而爱书并不等于爱写作,也许是还未到读书破万卷的境界,每次作文课都着实让人头疼,如果在课堂上未能完工,那交工日期就得无限期的延长下去了,期间也确乎留下了一批豆腐渣工*。惭愧!语文与我几番亲密,几番疏离!

  积累语文,几分努力,几分充实。

  腹有诗书气自华,可不,出口成章的口才,高雅的品味,都来自语文的熏陶和积淀,我们仿佛文海拾贝的小孩,满怀憧憬,满怀好奇,收集着五颜六色的贝壳,期待着厚积薄发的一天。

  在语文的天地里,我感动于保尔的伟大刚强;钦佩于鲁迅的刚直不阿;感伤于李清照的满腹忧伤;痴迷于哈利波特的魔幻神奇……,畅游语文世界,我被它的魅力所吸引,恨不得马上阅尽它的芳华

  实践语文,几分勇敢,几分骄傲。

  曾经有一位教育家把语文解释成说话和作文,我非常认同这个观点,学以致用才是学习语文的真正目的,让语文在实践中大显身手吧。

  初中的几次口头作文便给了我机会,由紧张到从容,由拘谨到自如,由腼腆到大方,小小的成功给了我莫大的信心。接下来的暑期社会调查,更是让我感慨书到用时方恨少,无论如何我总算交上了所谓的调查报告。看着这些打印出来的文字,我好有成就感!我真想大喊一声:语文我爱你!

  是啊,五千年的历史,积淀了我们厚重的中华文化;多灾多难的经历又几度使我们的文化走向繁荣。珍惜吧,朋友!在疯狂迷恋外语的今天,别忘了方块字才是中华民族的魂!

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