20世纪90年代以后的管理理论有哪些?
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20 世纪90年代以来,产生了一些体现时代特征的管理理论,主要有学习型组织、精益思想、业务流程再造和核心能力理论。\x0d\x0a1.学习型组织:具有持续不断学习、适应和变革能力的组织。彼得·德鲁克。\x0d\x0a2.精益思想:根据用户需求定义企业生产价值,按照价值流组织全部生产活动,使要保留下来的、创造价值的各个活动流动起来,让用户的需要拉动产品产生,而不是把产品硬推给客户,暴露出价值流中所隐藏的muda,不断完美,打到尽善尽美。沃麦克、琼斯、鲁斯。\x0d\x0a3。业务流程再造:对变化和为提高产品和经营的质量而付出的努力进行管理,结果是公司规模的缩小和外包业务的增多。迈克尔·哈默。\x0d\x0a4.核心能力理论:组织内的集体知识和集体学习,尤其是协调不同生产技术和整合多种多样技术流的能力。斯尔兹尼克、普拉哈拉德、哈梅尔
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