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从童年到少年 时间这个小家伙可真淘气!在我开心的时候,它总是飞奔着跑过,停也不停;在我伤心的时候,却故意似的在那里悠闲地看我的笑话!
一眨眼,我已经长大了,我已经是一名初中生了,仿佛昨日我才踏入小学的大门,而今日我却站在了中学的校园中;童年的欢笑不久前还在我的耳畔回响,此时却已看到了青春的微笑。还记得儿时与伙伴笑着跳着玩“丢手绢”的游戏,还记得与哥哥捉住一只蚂蚱时的兴奋与开心,还记得为了制作一个手工花上两三天后无比激动地喊着“成功了!”还记得咬着好友的耳朵说悄悄话。于是,我带着满脸的稚气来到中学。 小的时候妈妈带我去上幼儿园,我哭着闹着赖在家里不走!没想到,妈妈居然拖着我去幼儿园,一边走还一边教训我:“上学都要哭鼻子,让人家笑话死!”我想:先看看再说吧!没准还挺好呢!实在不好,我就哭,反正没人管得了我哭!我来到了学校,老师很热情地欢迎我,同学们也很乐意和我做游戏。这时候,不开心的念头早已抛到九霄云外。 我渐渐长大了,到了该上小学的年龄。和上幼儿园不同的是,我对小学生活充满了好奇和向往。小学的校园生活是丰富多彩的,富有童话色彩的,老师带我们做游戏,有寓教于乐的方法教我们学习,使我们感到轻松快乐。在这里,我们快了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。乐地成长,6年的小学生活如同一部小说,有波澜,也有浪花,有高潮,也有平静。 上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”了。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。现在的我,已是一个初中生了,“儿童”的称呼离我远去,而在儿童时期留下的那些美好的回忆,我只能用一生的时间去怀念……
有点多
一眨眼,我已经长大了,我已经是一名初中生了,仿佛昨日我才踏入小学的大门,而今日我却站在了中学的校园中;童年的欢笑不久前还在我的耳畔回响,此时却已看到了青春的微笑。还记得儿时与伙伴笑着跳着玩“丢手绢”的游戏,还记得与哥哥捉住一只蚂蚱时的兴奋与开心,还记得为了制作一个手工花上两三天后无比激动地喊着“成功了!”还记得咬着好友的耳朵说悄悄话。于是,我带着满脸的稚气来到中学。 小的时候妈妈带我去上幼儿园,我哭着闹着赖在家里不走!没想到,妈妈居然拖着我去幼儿园,一边走还一边教训我:“上学都要哭鼻子,让人家笑话死!”我想:先看看再说吧!没准还挺好呢!实在不好,我就哭,反正没人管得了我哭!我来到了学校,老师很热情地欢迎我,同学们也很乐意和我做游戏。这时候,不开心的念头早已抛到九霄云外。 我渐渐长大了,到了该上小学的年龄。和上幼儿园不同的是,我对小学生活充满了好奇和向往。小学的校园生活是丰富多彩的,富有童话色彩的,老师带我们做游戏,有寓教于乐的方法教我们学习,使我们感到轻松快乐。在这里,我们快了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。乐地成长,6年的小学生活如同一部小说,有波澜,也有浪花,有高潮,也有平静。 上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”了。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。现在的我,已是一个初中生了,“儿童”的称呼离我远去,而在儿童时期留下的那些美好的回忆,我只能用一生的时间去怀念……
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从童年到少年 时间这个小家伙可真淘气!在我开心的时候,它总是飞奔着跑过,停也不停;在我伤心的时候,却故意似的在那里悠闲地看我的笑话!
一眨眼,我已经长大了,我已经是一名初中生了,仿佛昨日我才踏入小学的大门,而今日我却站在了中学的校园中;童年的欢笑不久前还在我的耳畔回响,此时却已看到了青春的微笑。还记得儿时与伙伴笑着跳着玩“丢手绢”的游戏,还记得与哥哥捉住一只蚂蚱时的兴奋与开心,还记得为了制作一个手工花上两三天后无比激动地喊着“成功了!”还记得咬着好友的耳朵说悄悄话。于是,我带着满脸的稚气来到中学。 小的时候妈妈带我去上幼儿园,我哭着闹着赖在家里不走!没想到,妈妈居然拖着我去幼儿园,一边走还一边教训我:“上学都要哭鼻子,让人家笑话死!”我想:先看看再说吧!没准还挺好呢!实在不好,我就哭,反正没人管得了我哭!我来到了学校,老师很热情地欢迎我,同学们也很乐意和我做游戏。这时候,不开心的念头早已抛到九霄云外。 我渐渐长大了,到了该上小学的年龄。和上幼儿园不同的是,我对小学生活充满了好奇和向往。小学的校园生活是丰富多彩的,富有童话色彩的,老师带我们做游戏,有寓教于乐的方法教我们学习,使我们感到轻松快乐。在这里,我们快了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。乐地成长,6年的小学生活如同一部小说,有波澜,也有浪花,有高潮,也有平静。 上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”了。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。现在的我,已是一个初中生了,“儿童”的称呼离我远去,而在儿童时期留下的那些美好的回忆,我只能用一生的时间去怀念……
一眨眼,我已经长大了,我已经是一名初中生了,仿佛昨日我才踏入小学的大门,而今日我却站在了中学的校园中;童年的欢笑不久前还在我的耳畔回响,此时却已看到了青春的微笑。还记得儿时与伙伴笑着跳着玩“丢手绢”的游戏,还记得与哥哥捉住一只蚂蚱时的兴奋与开心,还记得为了制作一个手工花上两三天后无比激动地喊着“成功了!”还记得咬着好友的耳朵说悄悄话。于是,我带着满脸的稚气来到中学。 小的时候妈妈带我去上幼儿园,我哭着闹着赖在家里不走!没想到,妈妈居然拖着我去幼儿园,一边走还一边教训我:“上学都要哭鼻子,让人家笑话死!”我想:先看看再说吧!没准还挺好呢!实在不好,我就哭,反正没人管得了我哭!我来到了学校,老师很热情地欢迎我,同学们也很乐意和我做游戏。这时候,不开心的念头早已抛到九霄云外。 我渐渐长大了,到了该上小学的年龄。和上幼儿园不同的是,我对小学生活充满了好奇和向往。小学的校园生活是丰富多彩的,富有童话色彩的,老师带我们做游戏,有寓教于乐的方法教我们学习,使我们感到轻松快乐。在这里,我们快了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。乐地成长,6年的小学生活如同一部小说,有波澜,也有浪花,有高潮,也有平静。 上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”了。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。现在的我,已是一个初中生了,“儿童”的称呼离我远去,而在儿童时期留下的那些美好的回忆,我只能用一生的时间去怀念……
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全文仿写有什么意义。。。建议楼主百度。
希望可以帮到你。祝你学习进步。望采纳。
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