Question

人教版语文配套六下第二课《匆匆》的答案？ 急急急

Answer 1

1、我会画
空虚 选第一个 尽管 选第一个 薄雾 选第二个（此处有争议）
反复 选第二个 旋转 选第一个 痕迹 选 第二个
2、挪用 蒸发 茫然 赤裸裸
3、 A B D
4、过去的日子如白云，被微风吹散了，如沙粒，被海浪卷走了。
漓江的水如明镜，映出绿树，如绸缎，装点山林。
过去的日子如玻璃,被打碎了,如月光,被驱散了”“
过去的日子如童年,被年龄替代了,如雨滴,被骄阳蒸发了
聊天天的时候，日子走嘴边过去；踢球的时候，日子从草地上滚过。
5、精彩回读
1、月亮缺了，还有圆的时候；太阳落了，还有再升起来的时候；风儿停了，还有再吹起的时候。呆坐的时候，日子从我空白的脑海里掠过；散步的时候, 日子从我懒散的步伐间跃过；小息的时候, 日子从我的枕边流过；写字的时候, 日子从我的笔尖跨过；弹琴的时候, 日子从我的指间轻轻地流过.回忆的时候, 日子从往事中溜过。
2、我们的日子为什么一去不复返了呢？
被人偷去了，自己逃跑走了。
3、对光逝去而无法挽留的无奈和对以逝去的日子的深深留恋。
6、跟进阅读
1、瞬间 选第一 告诫 选第二 虚掷 选第一
2、稍纵即逝 奔流不息 得过且过 千古流传
成就辉煌 消磨时间 虚掷光阴 爱护生命
句子：我们要好好把握现在，认真读书，不能得过且过。
3、孔子
4、时光的流逝就想这河水一样，（日夜不停的流淌）
5、金钱买不到 转瞬流逝
6、华油再开日，人无再少年。
抛弃时间的人，时间也抛弃他。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

Answer 2

一我会画
空虚 选第一个 尽管 选第一个 薄雾 选第二个（此处有争议）
反复 选第二个 旋转 选第一个 痕迹 选 第二个
二挪用 蒸发 茫然 赤裸裸
三 A B D
四过去的日子如玻璃,被打碎了,如月光,被驱散了。过去的日子如童年,被年龄替代了,如雨滴,被骄阳蒸发了。呆坐的时候，日子从我空白的脑海里掠过；散步的时候, 日子从我懒散的步伐间跃过；小息的时候, 日子从我的枕边流过；写字的时候, 日子从我的笔尖跨过；弹琴的时候, 日子从我的指间轻轻地流过.回忆的时候, 日子从往事中溜过
五精彩回读
1、太阳落了，有再东升的时候；小河冻了，有再奔流的时候；梦儿醒了，有再继续的时候。2、我们的日子为什么一去不复返了呢？
被人偷去了，自己逃跑走了。
3、对光逝去而无法挽留的无奈和对以逝去的日子的深深留恋。4 有感情的朗读课文。想一想课文主要写的是什么？
答：本文围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。
5《匆匆》找出含义深刻的句子或自己特别喜欢的句子，如“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”联系生活实际，和同学说说自己的理解和感受①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
理解：诗人几笔勾勒一个淡淡的画面。作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受种情绪的感染，同时又作形象的暗示：这画面里现出的大自然的荣枯，是时间飞逝的痕迹，由此诗人追寻自己日子的行踪。
②我们的日子为什么一去不复返呢？
理解：看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对以逝去的日子的深深留恋。
③像一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。
理解：把自己八千多日子比成“一滴水”新奇的比喻，极度的夸张，和喻成大海的时间之流的浩瀚相比，而突出自己日子的“没有声音，没有影子”的特点。实际上，这里有自己日子的踪迹，一滴水是它的具象，滴水在大海里，有它微微的声音。
④时间是怎样的“匆匆”呢？
理解：诗人并没有作抽象的议论，他把自己的感觉，潜在的意识通过形象表现出来，“把触角穿透熟悉的表面，向未经人到的那里”，寻那“新鲜的东西”。
⑤早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
理解：太阳被人格化了，他像一位青春年少的姑娘迈动脚步来了，悄悄地从诗人的身边走过，诗人随着太阳的“挪移”也“茫茫然跟着旋转了”。
⑥于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
理解：诗人用一系列排比句展示了时间飞速的流逝。吃饭、洗手、默思，是人们日常生活的细节，诗人却敏锐地看到时间的流过。
6 作者是怎样具体描述时间去来的匆匆的？答：就从这一自然段：早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
这是我的答案，希望可以帮到你，O(∩_∩)O谢谢六 跟进阅读
1、瞬间 选第一 告诫 选第二 虚掷 选第一
2、稍纵即逝 奔流不息 得过且过 千古流传
成就辉煌 消磨时间 虚掷光阴 爱护生命
句子：我们要好好把握现在，认真读书，不能得过且过。
3、孔子
4、时光的流逝就想这河水一样，（日夜不停的流淌）
5、金钱买不到， 转瞬流逝
6、花有再开日，人无再少年。
抛弃时间的人，时间也抛弃他。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

Answer 3

寒假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期，是我们小学阶段的最后一个学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生