初中生上补习班,是提高成绩的几率大,还是没有用的几率大?
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1、初中生需要上辅导班吗?
选择上辅导班,对于提升成绩有一定的帮助
孩子的学习成绩不好,家长们就会担心,为了让孩子能够提高学习成绩,不落后于其他同学,家长会选择把孩子送到辅导班里面,希望孩子进入辅导班以后能够提升学习成绩,孩子进入到辅导班,有了老师的辅导,在学习上所花费的时间也多了,那么对于提高学习成绩是能够起到一定帮助的。
2、初中生上辅导班的好处:
辅导班的有利之处,在于加深学生对知识的掌握程度。每一个老师都有自己一套教法,有自己的优质学习技巧,他们在辅导班会展示出来,学生可以借此机会多掌握一些学习方法和解题技巧。对于一些学习缺乏自觉性的学生还有一定的管理和引导作用。
开阔孩子的思维。辅导班的学习内容相对于学校来说比较难,孩子长时间在辅导班学习之后,思维被打开了,就更加容易吸收学校的知识。
3、上辅导班是必要的吗?
第一点就是如果你学习成绩比较好的话,其实可以不用参加额外的辅导班。因为辅导班教的东西跟学校里老师教的东西都是差不多的,你成绩还可以,就说明你在课堂上听得比较认真,所以就可以不用参加补习班。
第二点就是,假如你自己某一个科目比较弱的话,是应该要参加补习班的。某一科比较弱,就说明你在这一课的课堂上没有很好的理会到老师讲的内容,所以你就可以参加个辅导班,说不定辅导班的老师讲了以后你就会明白了。
第三点就是,不管成绩如何,如果你不想上补习班的话,那就不要上,不要勉强自己。因为你既然不想上的话,即便是报了补习班,你也不会在补习班上认真听讲的,浪费了钱还浪费了时间,所以如果你不想上的话那就不用参加了。
选择上辅导班,对于提升成绩有一定的帮助
孩子的学习成绩不好,家长们就会担心,为了让孩子能够提高学习成绩,不落后于其他同学,家长会选择把孩子送到辅导班里面,希望孩子进入辅导班以后能够提升学习成绩,孩子进入到辅导班,有了老师的辅导,在学习上所花费的时间也多了,那么对于提高学习成绩是能够起到一定帮助的。
2、初中生上辅导班的好处:
辅导班的有利之处,在于加深学生对知识的掌握程度。每一个老师都有自己一套教法,有自己的优质学习技巧,他们在辅导班会展示出来,学生可以借此机会多掌握一些学习方法和解题技巧。对于一些学习缺乏自觉性的学生还有一定的管理和引导作用。
开阔孩子的思维。辅导班的学习内容相对于学校来说比较难,孩子长时间在辅导班学习之后,思维被打开了,就更加容易吸收学校的知识。
3、上辅导班是必要的吗?
第一点就是如果你学习成绩比较好的话,其实可以不用参加额外的辅导班。因为辅导班教的东西跟学校里老师教的东西都是差不多的,你成绩还可以,就说明你在课堂上听得比较认真,所以就可以不用参加补习班。
第二点就是,假如你自己某一个科目比较弱的话,是应该要参加补习班的。某一科比较弱,就说明你在这一课的课堂上没有很好的理会到老师讲的内容,所以你就可以参加个辅导班,说不定辅导班的老师讲了以后你就会明白了。
第三点就是,不管成绩如何,如果你不想上补习班的话,那就不要上,不要勉强自己。因为你既然不想上的话,即便是报了补习班,你也不会在补习班上认真听讲的,浪费了钱还浪费了时间,所以如果你不想上的话那就不用参加了。
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初中生上补习班,确实是提高成绩的几率大。但也不能千篇一律,有很多孩子不喜欢读书,也非要上补习班,上补习班跟没补是一样的,这要根据孩子学习成绩,学习的兴趣来看待。
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初中生上补习班,还是可以提高成绩的,当然这里说的是。真心想补课的学生真心想学习的学生。只要用心学提高成绩的几率还是很大的。
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对于课外补习能否提高成绩因人而异,愿意学习的学生,会去补习班查漏补缺找老师解决难题如虎添翼提高成绩,不愿意学习的学生去了补习班就是受罪,学不进去还浪费钱浪费时间,所以很多人对于是否要让孩子上补习班,总结为两句话:想要学习的人不用上补习班,不想学习的人上补习班也没用!
第一点:心思不在学习上的初中生,在学校的课堂上都不专心听课,又怎么可能去补习班专心听课呢?
为什么同一个时间上学同一个老师讲课,但是却成绩相差悬殊呢?根本的原因就是因为听课效率不同造成的,这些成绩差的孩子在课堂上根本就没有好好听课,老师在讲台上讲课,他在底下做小动作,要么在底下吃零食喝饮料,趴下睡觉,交头接耳,偷偷看小说,偷偷玩手机,详细内容下图所示
结果老师讲了些什么内容他都不知道,所以只能是低效率学习甚至是无效学习,天长日久越积越多积重难返,因此作为家长可以想一想一个在学校都不好好听课的孩子又怎么可能在补习班专心听课呢?在此建议家长可以看一看这些成绩差的学生他们的课本基本上没有课堂笔记,很多地方是一片空白,同时家长也可以看一看班里前十名尖子生的课本,就会发现这些孩子不但专心听课,而且还用心地做了笔记。比如下图这位成绩优秀专心听课认真做笔记的初中生
第二点:如果孩子每天在学校的课堂上不专心听课,那么仅靠星期天两个小时的补习班时间根本不可能把一周所欠缺的知识补回来。
知识的取得需要的是日积月累,学习就像我们吃饭一样按时按顿吃才能消化掉,所以孩子只有每天在课堂上专心听课,才能把老师当天所讲的知识搞懂,我们就拿孩子们最容易出现的数学这门功课来说,数学作为主科从周一到周五一天两节课合计十节课左右,如果孩子一周在学校的课堂上都没有好好听课,那么等他去了补习班了,仅靠补习班的两个小时的时间又怎么可能把十节课才能学完的知识补回来呢?详细内容下图所示
由上图可知因为落下太多,所以去了补习班没有补起来,这就是很多孩子上了补习班以后成绩仍然没有提高的主要原因。
第三点:那么为什么这些孩子不好好在课堂上专心听课呢?
根本的原因还是因为他们的学习态度出现了问题,这些孩子根本没有认识到学习和中考的重要性,从来也没有想过一旦中考失败自己该去哪里上学,所以他们每天都在忙碌于一些与学习无关的事情,很多学生更是沉迷于游戏之中无法自拔,比如下图这位玩游戏不学习不想写作业的初中生
第一点:心思不在学习上的初中生,在学校的课堂上都不专心听课,又怎么可能去补习班专心听课呢?
为什么同一个时间上学同一个老师讲课,但是却成绩相差悬殊呢?根本的原因就是因为听课效率不同造成的,这些成绩差的孩子在课堂上根本就没有好好听课,老师在讲台上讲课,他在底下做小动作,要么在底下吃零食喝饮料,趴下睡觉,交头接耳,偷偷看小说,偷偷玩手机,详细内容下图所示
结果老师讲了些什么内容他都不知道,所以只能是低效率学习甚至是无效学习,天长日久越积越多积重难返,因此作为家长可以想一想一个在学校都不好好听课的孩子又怎么可能在补习班专心听课呢?在此建议家长可以看一看这些成绩差的学生他们的课本基本上没有课堂笔记,很多地方是一片空白,同时家长也可以看一看班里前十名尖子生的课本,就会发现这些孩子不但专心听课,而且还用心地做了笔记。比如下图这位成绩优秀专心听课认真做笔记的初中生
第二点:如果孩子每天在学校的课堂上不专心听课,那么仅靠星期天两个小时的补习班时间根本不可能把一周所欠缺的知识补回来。
知识的取得需要的是日积月累,学习就像我们吃饭一样按时按顿吃才能消化掉,所以孩子只有每天在课堂上专心听课,才能把老师当天所讲的知识搞懂,我们就拿孩子们最容易出现的数学这门功课来说,数学作为主科从周一到周五一天两节课合计十节课左右,如果孩子一周在学校的课堂上都没有好好听课,那么等他去了补习班了,仅靠补习班的两个小时的时间又怎么可能把十节课才能学完的知识补回来呢?详细内容下图所示
由上图可知因为落下太多,所以去了补习班没有补起来,这就是很多孩子上了补习班以后成绩仍然没有提高的主要原因。
第三点:那么为什么这些孩子不好好在课堂上专心听课呢?
根本的原因还是因为他们的学习态度出现了问题,这些孩子根本没有认识到学习和中考的重要性,从来也没有想过一旦中考失败自己该去哪里上学,所以他们每天都在忙碌于一些与学习无关的事情,很多学生更是沉迷于游戏之中无法自拔,比如下图这位玩游戏不学习不想写作业的初中生
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