孩子脾气很不好，该怎么办？
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1、父母本身的情绪管理不佳，对孩子的负面影响不容忽视
如果父母经常在孩子面前表现出焦虑、紧张、好发火等情绪失控表现，孩子天天地耳濡目染，自然会潜移默化的受到影响。
一旦也遇到类似的情形，孩子很容易会模仿父母，所以人们说，看到孩子的表现，有时候就能知道他的父母、他的家庭如何。
2、父母的教育方式值得商榷
有的父母过于溺爱孩子，让孩子顺风顺水一路坦途，万一孩子要求得不到满足的时候，他就会突然感受到落差，就会情绪失控、发脾气。还有的父母没有给孩子正确的挫折教育，不知道如何排解失败和挫折带来的心理沮丧情绪，孩子就只能通过情绪失控、发脾气，来舒缓挫败带来的心理不适。
3、孩子身体原因
还有的孩子情绪失控、发脾气，纯粹就是身体原因，孩子感到不适，但又无法排解，只能通过哭闹来宣泄自身的不适感。比如老人们常说的，孩子想睡觉了，总要闹一阵子，俗称“闹觉”。
1、关心孩子，不仅仅体现在物质生活上，情感的关注更重要
家长关心孩子，不只是体现在物质生活上，家长更应该关注孩子的情绪变化，尤其是对孩子的负面情绪，家长更要进行有效的干预，让孩子意识到不良情绪的危害。
家长要积极进行情绪管理训练，教孩子如何调整情绪，找到合适的表达方式，指导孩子解决问题或缓解紧张的心理状态。
2、学会换位思考，认真回应孩子的情绪变化
家长要学会换位思考，从孩子的角度思考问题，孩子的世界和视角，肯定和成年人的不一样。
有的家长看到孩子情绪不对，也会去积极关注，沟通，但会表现得敷衍了事，觉得孩子的事，哪有什么大事，这种敷衍的态度，孩子肯定可以感受得到，也不会被家长所谓的“教育、沟通”打开心结。这种教育引导，起不到应有的效果。
家长应该俯下身子，倾听孩子的感受，从孩子角度出发来探讨和解决问题。
3、帮孩子学会分析情绪失控背后的真正的隐情。
孩子遇到挫折情绪失控，在表象上都一样，要么哭闹、要么扔东西。但是孩子背后的小心思其实是不一样的，只是孩子还不自知罢了。
这时候，做为家长在倾听完孩子发脾气的原委后，应该知道孩子情绪失控的原因了，无非是嫉妒、失败、失去、分离等原因。
家长应慢慢梳理，直指孩子发脾气的原因，再帮孩子有的放矢，找到应对之策。在下次遇到相似情况下，孩子就会想起家长曾经的教诲，较好的克制自己的情绪，积极反思应对之策。
4、教会孩子情绪失控应有度，借机培养孩子规则意
最后，家长教会孩子应对不良情绪的策略后，也要借机培养孩子的规则意识。
孩子在情绪失控时，往往会哭闹、犟嘴、扔东西，甚至其他暴力行为。家长在梳理孩子发脾气的原因，并教会应对之策后，家长还有一项关键的任务，就是要指出此次情绪失控，所做哪些行为是错误的，不允许再次出现同样的行为。
只有这样慢慢引导，孩子才会慢慢学会管理好自己的情绪，遇到问题，多思考，不逾矩，不随意发脾气，慢慢成长为一个高情商的孩子。
如果父母经常在孩子面前表现出焦虑、紧张、好发火等情绪失控表现，孩子天天地耳濡目染，自然会潜移默化的受到影响。
一旦也遇到类似的情形，孩子很容易会模仿父母，所以人们说，看到孩子的表现，有时候就能知道他的父母、他的家庭如何。
2、父母的教育方式值得商榷
有的父母过于溺爱孩子，让孩子顺风顺水一路坦途，万一孩子要求得不到满足的时候，他就会突然感受到落差，就会情绪失控、发脾气。还有的父母没有给孩子正确的挫折教育，不知道如何排解失败和挫折带来的心理沮丧情绪，孩子就只能通过情绪失控、发脾气，来舒缓挫败带来的心理不适。
3、孩子身体原因
还有的孩子情绪失控、发脾气，纯粹就是身体原因，孩子感到不适，但又无法排解，只能通过哭闹来宣泄自身的不适感。比如老人们常说的，孩子想睡觉了，总要闹一阵子，俗称“闹觉”。
1、关心孩子，不仅仅体现在物质生活上，情感的关注更重要
家长关心孩子，不只是体现在物质生活上，家长更应该关注孩子的情绪变化，尤其是对孩子的负面情绪，家长更要进行有效的干预，让孩子意识到不良情绪的危害。
家长要积极进行情绪管理训练，教孩子如何调整情绪，找到合适的表达方式，指导孩子解决问题或缓解紧张的心理状态。
2、学会换位思考，认真回应孩子的情绪变化
家长要学会换位思考，从孩子的角度思考问题，孩子的世界和视角，肯定和成年人的不一样。
有的家长看到孩子情绪不对，也会去积极关注，沟通，但会表现得敷衍了事，觉得孩子的事，哪有什么大事，这种敷衍的态度，孩子肯定可以感受得到，也不会被家长所谓的“教育、沟通”打开心结。这种教育引导，起不到应有的效果。
家长应该俯下身子，倾听孩子的感受，从孩子角度出发来探讨和解决问题。
3、帮孩子学会分析情绪失控背后的真正的隐情。
孩子遇到挫折情绪失控，在表象上都一样，要么哭闹、要么扔东西。但是孩子背后的小心思其实是不一样的，只是孩子还不自知罢了。
这时候，做为家长在倾听完孩子发脾气的原委后，应该知道孩子情绪失控的原因了，无非是嫉妒、失败、失去、分离等原因。
家长应慢慢梳理，直指孩子发脾气的原因，再帮孩子有的放矢，找到应对之策。在下次遇到相似情况下，孩子就会想起家长曾经的教诲，较好的克制自己的情绪，积极反思应对之策。
4、教会孩子情绪失控应有度，借机培养孩子规则意
最后，家长教会孩子应对不良情绪的策略后，也要借机培养孩子的规则意识。
孩子在情绪失控时，往往会哭闹、犟嘴、扔东西，甚至其他暴力行为。家长在梳理孩子发脾气的原因，并教会应对之策后，家长还有一项关键的任务，就是要指出此次情绪失控，所做哪些行为是错误的，不允许再次出现同样的行为。
只有这样慢慢引导，孩子才会慢慢学会管理好自己的情绪，遇到问题，多思考，不逾矩，不随意发脾气，慢慢成长为一个高情商的孩子。
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1、父母本身的情绪管理不佳，对孩子的负面影响不容忽视
如果父母经常在孩子面前表现出焦虑、紧张、好发火等情绪失控表现，孩子天天地耳濡目染，自然会潜移默化的受到影响。
一旦也遇到类似的情形，孩子很容易会模仿父母，所以人们说，看到孩子的表现，有时候就能知道他的父母、他的家庭如何。
2、父母的教育方式值得商榷
有的父母过于溺爱孩子，让孩子顺风顺水一路坦途，万一孩子要求得不到满足的时候，他就会突然感受到落差，就会情绪失控、发脾气。还有的父母没有给孩子正确的挫折教育，不知道如何排解失败和挫折带来的心理沮丧情绪，孩子就只能通过情绪失控、发脾气，来舒缓挫败带来的心理不适。
3、孩子身体原因
还有的孩子情绪失控、发脾气，纯粹就是身体原因，孩子感到不适，但又无法排解，只能通过哭闹来宣泄自身的不适感。比如老人们常说的，孩子想睡觉了，总要闹一阵子，俗称“闹觉”。
1、关心孩子，不仅仅体现在物质生活上，情感的关注更重要
家长关心孩子，不只是体现在物质生活上，家长更应该关注孩子的情绪变化，尤其是对孩子的负面情绪，家长更要进行有效的干预，让孩子意识到不良情绪的危害。
家长要积极进行情绪管理训练，教孩子如何调整情绪，找到合适的表达方式，指导孩子解决问题或缓解紧张的心理状态。
2、学会换位思考，认真回应孩子的情绪变化
家长要学会换位思考，从孩子的角度思考问题，孩子的世界和视角，肯定和成年人的不一样。
有的家长看到孩子情绪不对，也会去积极关注，沟通，但会表现得敷衍了事，觉得孩子的事，哪有什么大事，这种敷衍的态度，孩子肯定可以感受得到，也不会被家长所谓的“教育、沟通”打开心结。这种教育引导，起不到应有的效果。
家长应该俯下身子，倾听孩子的感受，从孩子角度出发来探讨和解决问题。
3、帮孩子学会分析情绪失控背后的真正的隐情。
孩子遇到挫折情绪失控，在表象上都一样，要么哭闹、要么扔东西。但是孩子背后的小心思其实是不一样的，只是孩子还不自知罢了。
这时候，做为家长在倾听完孩子发脾气的原委后，应该知道孩子情绪失控的原因了，无非是嫉妒、失败、失去、分离等原因。
家长应慢慢梳理，直指孩子发脾气的原因，再帮孩子有的放矢，找到应对之策。在下次遇到相似情况下，孩子就会想起家长曾经的教诲，较好的克制自己的情绪，积极反思应对之策。
4、教会孩子情绪失控应有度，借机培养孩子规则意
最后，家长教会孩子应对不良情绪的策略后，也要借机培养孩子的规则意识。
孩子在情绪失控时，往往会哭闹、犟嘴、扔东西，甚至其他暴力行为。家长在梳理孩子发脾气的原因，并教会应对之策后，家长还有一项关键的任务，就是要指出此次情绪失控，所做哪些行为是错误的，不允许再次出现同样的行为。
只有这样慢慢引导，孩子才会慢慢学会管理好自己的情绪，遇到问题，多思考，不逾矩，不随意发脾气，慢慢成长为一个高情商的孩子。
如果父母经常在孩子面前表现出焦虑、紧张、好发火等情绪失控表现，孩子天天地耳濡目染，自然会潜移默化的受到影响。
一旦也遇到类似的情形，孩子很容易会模仿父母，所以人们说，看到孩子的表现，有时候就能知道他的父母、他的家庭如何。
2、父母的教育方式值得商榷
有的父母过于溺爱孩子，让孩子顺风顺水一路坦途，万一孩子要求得不到满足的时候，他就会突然感受到落差，就会情绪失控、发脾气。还有的父母没有给孩子正确的挫折教育，不知道如何排解失败和挫折带来的心理沮丧情绪，孩子就只能通过情绪失控、发脾气，来舒缓挫败带来的心理不适。
3、孩子身体原因
还有的孩子情绪失控、发脾气，纯粹就是身体原因，孩子感到不适，但又无法排解，只能通过哭闹来宣泄自身的不适感。比如老人们常说的，孩子想睡觉了，总要闹一阵子，俗称“闹觉”。
1、关心孩子，不仅仅体现在物质生活上，情感的关注更重要
家长关心孩子，不只是体现在物质生活上，家长更应该关注孩子的情绪变化，尤其是对孩子的负面情绪，家长更要进行有效的干预，让孩子意识到不良情绪的危害。
家长要积极进行情绪管理训练，教孩子如何调整情绪，找到合适的表达方式，指导孩子解决问题或缓解紧张的心理状态。
2、学会换位思考，认真回应孩子的情绪变化
家长要学会换位思考，从孩子的角度思考问题，孩子的世界和视角，肯定和成年人的不一样。
有的家长看到孩子情绪不对，也会去积极关注，沟通，但会表现得敷衍了事，觉得孩子的事，哪有什么大事，这种敷衍的态度，孩子肯定可以感受得到，也不会被家长所谓的“教育、沟通”打开心结。这种教育引导，起不到应有的效果。
家长应该俯下身子，倾听孩子的感受，从孩子角度出发来探讨和解决问题。
3、帮孩子学会分析情绪失控背后的真正的隐情。
孩子遇到挫折情绪失控，在表象上都一样，要么哭闹、要么扔东西。但是孩子背后的小心思其实是不一样的，只是孩子还不自知罢了。
这时候，做为家长在倾听完孩子发脾气的原委后，应该知道孩子情绪失控的原因了，无非是嫉妒、失败、失去、分离等原因。
家长应慢慢梳理，直指孩子发脾气的原因，再帮孩子有的放矢，找到应对之策。在下次遇到相似情况下，孩子就会想起家长曾经的教诲，较好的克制自己的情绪，积极反思应对之策。
4、教会孩子情绪失控应有度，借机培养孩子规则意
最后，家长教会孩子应对不良情绪的策略后，也要借机培养孩子的规则意识。
孩子在情绪失控时，往往会哭闹、犟嘴、扔东西，甚至其他暴力行为。家长在梳理孩子发脾气的原因，并教会应对之策后，家长还有一项关键的任务，就是要指出此次情绪失控，所做哪些行为是错误的，不允许再次出现同样的行为。
只有这样慢慢引导，孩子才会慢慢学会管理好自己的情绪，遇到问题，多思考，不逾矩，不随意发脾气，慢慢成长为一个高情商的孩子。
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