读《难忘的一课》有感作文
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课文主要写了抗日战争以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾老迟键师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感觉受。
作者来到了乡村小学,看到一位年轻的教师正在给孩子们上课,那位教师写的很认真,也很吃力,因为台湾“光复”不久,许多教师都是初学汉字的,但是,他们读的很认真,也很严肃,好像每个字每个音,都发自他们火热而真挚的'心。这些平常的一举一动,使我感受到了台湾人民强烈的民族做郑精神和浓厚的爱国情意。
台湾老师一定要领“我”去看看他们的小礼堂,又立刻把礼堂两面墙上换成了中国历代伟人像,又立刻给我介绍伟人像。这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!
码胡巧这一课围绕“我是中国人,我爱中国”九个字来学的,但给我们留下了深刻的印象。现在,台湾还没有完全回到了祖国妈妈的怀抱,希望他们能和我们早日共同享受祖国母亲的温暖。
作者来到了乡村小学,看到一位年轻的教师正在给孩子们上课,那位教师写的很认真,也很吃力,因为台湾“光复”不久,许多教师都是初学汉字的,但是,他们读的很认真,也很严肃,好像每个字每个音,都发自他们火热而真挚的'心。这些平常的一举一动,使我感受到了台湾人民强烈的民族做郑精神和浓厚的爱国情意。
台湾老师一定要领“我”去看看他们的小礼堂,又立刻把礼堂两面墙上换成了中国历代伟人像,又立刻给我介绍伟人像。这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!
码胡巧这一课围绕“我是中国人,我爱中国”九个字来学的,但给我们留下了深刻的印象。现在,台湾还没有完全回到了祖国妈妈的怀抱,希望他们能和我们早日共同享受祖国母亲的温暖。
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