中国父母是不是都是为孩子付出最少但是要求最多回报
中国父母是不是都是为孩子付出最少但是要求最多回报
父母都为孩子付出了很多，我们小时候经常觉得父母不可理喻，想离家越远越好。但等我们离开了家才发现，父母其实也有过梦想，曾经也风华正茂过，只是后来他们的梦想变成了我，我过得好他们就好。 父母的付出永远是孩子们难以想象的。
中国父母是不是对孩子付出的太多了
任何国家父母都愿意
为孩子付出，
但是付出要，应该在合理的情况下进行。
父母总是关心孩子的健康等，是不是要求回报？
你的问题很朦胧!
1.你可能年龄不大,首先你的问题里就出现了矛盾,父母总是"关心"孩子的健康,即然你知道是关心,为什么还出现了第二句的"要求回报"哪?
2.你可能没有结婚生子,如果当你成为孩子的父母时,你就会感受到你父母给予你的爱,你也会像你父母现在这样对你的不停唠叨,以及对你的健康.生活.恋爱等等所有事情的关心.
是不是付出的越多回报就越多?
不一定的啊~!但是没有付出就绝对没有收获。除非是天上掉馅饼了，但是机会是很少的。不要太计较回报是什么，有多大。能做到的就尽量去做吧！人生就得一次，尽量体现出你的价值所在啊，有什么不好的呢？除非是交易性质的付出。在家里最能干的可以说是我，我从来不计较回报。外婆去世的那天，全家人都搜过的柜子，后竟然被我发现外婆用纸张包得好好的一沓钱，虽然钱不是很多，但是为什么其他的家人没有发现？还是在最显眼的地方放著。这算不算是汇报？我的外婆在天之灵啊。提起来就有些伤心。
中国父母是不是全球最自私的
越疼爱越自私
【急】英国父母爱孩子的方式，与中国父母是不是比较相近？
这得看个别家庭，有些严厉有些宽容。但是对于教育孩子目前最有效的办法还是感动他不能轻易打孩子。
是的方法论有限公司玩笑在哪有人家你能有有没有任何事情就行在家了吗在这样写我说法师就象小小的了新的你也了不起床有效能我想做就说呵呵侧目在哪我说说就行我也许就好吧就说就说就可我的手就好吧不用于就好多年龄段了吗我国有土地开发专案前国内建你能有不行不断提高学生进行调整和讯和讯和谐社会发展方向前你会在了不起点
父爱是无私地奉献，很少盼望回报，你觉得父亲像靠山一样； 兄弟之爱是以实际行动照顾、帮助，可以发展为互相关怀。
英国人普遍认为，对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立性格形成的最大障碍。要使孩子在日后能适应社会的需要，必须从小培养他们独立生活的能力，让他们学会尊重他人和自我克制，知道对自己的行为负责。
道德不靠教导
英国中小学校里的道德教育不叫道德教育，而称“个人的社会健康教育”，或称“社会化过程”。目的是让他们懂得平常做人的基本道理，如何自律以融入社会，成为社会的一分子。核心道德观念有四：尊重生命、公平、诚实、守信。
英国人还有个观念，即“道德是被感染的，而不是被教导的”。它体现在英国中小学的道德教育里，那就是不要求孩子们去死记硬背道德准则，但是，要求孩子们从心灵深处、从日常生活中懂得和理解伦理道德。
小孩不是白纸
我们小时候背毛主席语录：“一张白纸，没有负担，好写最新最美的文字，好画最新最美的图画。”后来，大家以为小孩子也跟白纸一样，大人教什么，小孩子将来就长成什么样子。一位英国朋友说，西方人过去也有“白纸”论。认为小孩子都是“TABULARASA”(即空白状态)，但现在科学研究已经证明，孩子来到这个世上，先天就已经部分地继承了父母的脾气、性格等心理基因，因此，“白纸论”是把事情过分简单化的观点。
诚实不是孤立的品德
英国学校一般不设专门的道德教育课，但开设包括佛教和道教在内的各种世界主要宗教信仰课供选修。这门课被认为是对孩子品德和良知培养十分重要的一门课。
不仅如此，多数英国学校每周都组织班级讨论，选取一些学校里或者社会上发生的事情，让孩子们发表看法，共同讨论，自己去领悟和判断对错与是非。集体游戏也是一种重要方式，让孩子懂得顾及与体谅别人，懂得如何与同伴合作。英国学校还普遍鼓励孩子饲养小动物，组织学生到敬老院陪老人聊天、为慈善组织募捐及参加其他公益或环保活动，培养孩子的爱心和社会交往能力。在英国教育工作者看来，诚实不是一种孤立的品德，而是与自重和尊重别人，与对生命和大自然的爱紧密地联络在一起的。
花钱“培养”孩子顽皮
我们小时候，父母总是以某个孩子从来不出去乱跑为榜样来教育我们。可是在英国，孩子们永远顽皮或者说父母是花钱培养他们顽皮。每个周末都有活动，不是到某个朋友家吃饭(往往是全家一起去，父母辈的聊天，孩子辈的玩耍，就是有某个小朋友的生日派对，或者是去游泳、踢球。总之，差不多就是父母和孩子的互动日，很少呆在家里看电视之类的。
英国的家庭教育
鼓励孩子自己进餐。孩子长到一周岁至一周岁半时，开始喜欢自己用汤匙喝汤吃菜。绝大多数英国家长认为，孩子想自己进食，标志著一种对“人格独立”的向往，完全应给予积极鼓励。
杜绝偏食、挑食。英国人普遍认为，一个人偏食、挑食的坏习惯多是幼儿时期家长迁就造成的，因而他们特别重视幼儿时期的偏食、挑食情况，如幼儿一个劲儿地只吃某种菜而对其他菜不屑一顾时，家长往往会把此菜收起来。他们还认为，餐桌上对孩子的迁就，不仅会影响孩子摄入全面、充分的营养，而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。
原来，英国家庭素有“把餐桌当成课堂”的传统，从孩子上餐桌起，家长就开始对其进行有形或无形的“进餐教育”了。
培养孩子顽皮原来也有这么多好处，顽皮能让孩子的想象力更丰富。
我在想个问题，中国父母是不是都在给孩子洗
中国的父母大多是过度关心子女
包括孩子的学习,交往,感情,甚至就业
好像孩子的一切都由父母在支配
我认为这种社会文化是比较不好的
