用玻璃砖,激光笔,白纸板验证折光从玻璃斜射入空气中时,射角大于入射角
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上海缔又环保科技有限公司
2020-08-18 广告
2020-08-18 广告
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设计实验:
(1)设计实验验证“气体流速越大的位置压强越小.”
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
课题 光从空气斜射到玻璃上时的折射角和入射角的关系 数据记录表格 实验次数123入射角i/°203040折射角γ/°实验次数123入射角i/°203040折射角γ/°
器材 白纸、玻璃、量角器、激光灯、
实验步骤 ①实验装置如下图,用激光手电沿硬纸片以20°入射角从空气射到玻璃砖,画出折射光线的径迹;②让入射角分别为30°、40°,重复上述实验;③用量角器测出折射角,填入表格;④分析数据,得出结论.①实验装置如下图,用激光手电沿硬纸片以20°入射角从空气射到玻璃砖,画出折射光线的径迹;②让入射角分别为30°、40°,重复上述实验;③用量角器测出折射角,填入表格;④分析数据,得出结论.
考点:流体压强与流速的关系.
专题:探究题.
分析:(1)用两张纸中间吹起,使两纸中间气体流速与外侧气体流速不同.(2)用激光手电发出的光线以不同的入射角射入玻璃砖,用量角器测出入射角和折射角的度数,即可得到折射角与入射角的大小关系.
解答:解:(1)用手握着两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,发现两张纸向中间靠拢,这说明在气体中,流速越大的位置压强越小.
(2)步骤:①实验装置如下图,用激光手电沿硬纸片以20°入射角从空气射到玻璃砖,画出折射光线的径迹;
②让入射角分别为30°、40°,重复上述实验;
③用量角器测出折射角,填入表格;
④分析数据,得出结论.
实验次数123 入射角i/°203040 折射角γ/°
点评:本题是一道设计与制作题,通过实验探究流体压强与流速的关系,摩擦力与绳子缠绕圈数的关系,重点考查了控制变量法的应用,同时考查了学生对实验表格和实验步骤的设计能力.
(1)设计实验验证“气体流速越大的位置压强越小.”
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
课题 光从空气斜射到玻璃上时的折射角和入射角的关系 数据记录表格 实验次数123入射角i/°203040折射角γ/°实验次数123入射角i/°203040折射角γ/°
器材 白纸、玻璃、量角器、激光灯、
实验步骤 ①实验装置如下图,用激光手电沿硬纸片以20°入射角从空气射到玻璃砖,画出折射光线的径迹;②让入射角分别为30°、40°,重复上述实验;③用量角器测出折射角,填入表格;④分析数据,得出结论.①实验装置如下图,用激光手电沿硬纸片以20°入射角从空气射到玻璃砖,画出折射光线的径迹;②让入射角分别为30°、40°,重复上述实验;③用量角器测出折射角,填入表格;④分析数据,得出结论.
考点:流体压强与流速的关系.
专题:探究题.
分析:(1)用两张纸中间吹起,使两纸中间气体流速与外侧气体流速不同.(2)用激光手电发出的光线以不同的入射角射入玻璃砖,用量角器测出入射角和折射角的度数,即可得到折射角与入射角的大小关系.
解答:解:(1)用手握着两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,发现两张纸向中间靠拢,这说明在气体中,流速越大的位置压强越小.
(2)步骤:①实验装置如下图,用激光手电沿硬纸片以20°入射角从空气射到玻璃砖,画出折射光线的径迹;
②让入射角分别为30°、40°,重复上述实验;
③用量角器测出折射角,填入表格;
④分析数据,得出结论.
实验次数123 入射角i/°203040 折射角γ/°
点评:本题是一道设计与制作题,通过实验探究流体压强与流速的关系,摩擦力与绳子缠绕圈数的关系,重点考查了控制变量法的应用,同时考查了学生对实验表格和实验步骤的设计能力.
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