课时作业
我不是想抄啊。七下数学课时作业P25范例4和反馈的解题思路是什么,大侠们教教我啊。5分钟内回答的重重有赏。...
我不是想抄啊。七下数学课时作业P25范例4和反馈的解题思路是什么,大侠们教教我啊。5分钟内回答的重重有赏。
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3个回答
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章证明(二)第二类
1.50°2.AB = AC,∠B =∠C或BD = CD等。3。等腰三角形。等腰三角形的底角是等于或超过90°5.C 6.B 7。提示:∠B =∠C =∠DEB 8。测量BD和CD是相等的,∠ADB = 90°或测量∠B和∠C度,看它是否等于9。已知△ABC,求证:∠A,∠B,∠C不能有两个直角。证明:假设∠A,∠B,∠C有两个矩形设∠A =∠B = 90°,则∠A +∠B +∠C = 90°+90°∠C> 180°。一个三角形的这个内角和定理矛盾。所以∠A,∠B,∠C不持有两直角,所以不能有一个三角形直角的两个角。 10。已知:13(或14或23或24)证明:一点点。 11(1)△ABC,△BDF,△EFC,△BFC,△ADE(2)因为AB = AC,所以∠ABC =∠ACB。 DE平行于BC,BF平分∠ABC∠DFB =∠CBF =∠ABF。所以DB = DF。同样,EF = EC。因此,在C三角形ADE = AD + AE + DE = AD + AE + DF + EF = AD + AE + AD + EC = AB + AC(3)成立。
背后不明白你在说什么。
所以打。
收养了我。
打得非常艰苦。
1.50°2.AB = AC,∠B =∠C或BD = CD等。3。等腰三角形。等腰三角形的底角是等于或超过90°5.C 6.B 7。提示:∠B =∠C =∠DEB 8。测量BD和CD是相等的,∠ADB = 90°或测量∠B和∠C度,看它是否等于9。已知△ABC,求证:∠A,∠B,∠C不能有两个直角。证明:假设∠A,∠B,∠C有两个矩形设∠A =∠B = 90°,则∠A +∠B +∠C = 90°+90°∠C> 180°。一个三角形的这个内角和定理矛盾。所以∠A,∠B,∠C不持有两直角,所以不能有一个三角形直角的两个角。 10。已知:13(或14或23或24)证明:一点点。 11(1)△ABC,△BDF,△EFC,△BFC,△ADE(2)因为AB = AC,所以∠ABC =∠ACB。 DE平行于BC,BF平分∠ABC∠DFB =∠CBF =∠ABF。所以DB = DF。同样,EF = EC。因此,在C三角形ADE = AD + AE + DE = AD + AE + DF + EF = AD + AE + AD + EC = AB + AC(3)成立。
背后不明白你在说什么。
所以打。
收养了我。
打得非常艰苦。
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我才六年级,大哥大……
追问
没有一定强迫你回答啊
来自:求助得到的回答
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0.0 给个题。
追问
我打不出来,有平方的。。。Orz QAQ
追答
平方可以打的 二次方可以直接打 平方 ²
来自:求助得到的回答
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