高三英语 距高考三个月怎样做能上一百分
现在就是六七十分的水平很拉分因为一直就没有背单词现在才背感觉来不及了做完整本五三会不会有提高?希望大家给点学习意见在此感谢我是文科生...
现在就是六七十分的水平 很拉分
因为一直就没有背单词现在才背感觉来不及了
做完整本五三会不会有提高?
希望大家给点学习意见 在此感谢
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因为一直就没有背单词现在才背感觉来不及了
做完整本五三会不会有提高?
希望大家给点学习意见 在此感谢
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高三了,距离高考只有95天,时间就是成绩,努力才是关键—。你不妨试试下面这些做法——
1、相信自己,相信老师。
一般而言,高三老师都是经过历练和比较优秀的把关教师。“亲其师”才能“信其道”,弥天绝大部分时间都是在课堂上于老师合作而学习的。因此,课堂的效率就决定了你基本的学习效果。
2、变换思路,学会合作。
与老师、同学、学科尖子、你学习的目标对象的高效合作是创造良好学习氛围、提高复习成绩、减少疲劳学习的有效方法,因为我们的目标是学习,是奔赴理想,而不是找别人的不是或评价别人。
3、制定切实可行的复课计划和作息时间表。
二轮复习,重点在于题型专题和知识板块专题。复课计划会使你做到心中有数,有条不紊。其中应该设计课堂学习、自主学习等不同学习时段和内容。科学的作息时间可以保证精力充沛,头脑清醒,有利于提高复习效果。
4、及时动手,总结归纳知识要点,形成知识网略;及时练习巩固,形成知识迁移和内化。
A stich in time saves nine.及时一针省九针。
5、多分析自己的不足,找到应试心理、情绪调节、知识板块等方面的缺陷或漏洞,及时查漏补缺,使自己真正从心理上、精神上和知识上都强大起来。
6、最好尝试【细化阅读】,即就是,从作阅读理解入手,结合阅读文章,复习记忆所出现的高频词,重点短语、常用结构和典型句型。这样既提高了阅读能力,也兼顾复习了词汇、短语和句型。
7、精选针对性练习,做专向复习和练习提高。不提倡做大量漫无目的的练习。不知你说的五三是不是【五年高考三年模拟】资料?其中的高考真题都值得做,但是,有些模拟题却难度较大,内容也比较偏,不完全值得花费很多时间。
8、尝试【适当集中】的学习方法。就是,适当采用某一段时间,集中复习某一部分专门或专项知识,以便提高专项知识的巩固率。
9、认真应对每一次模拟考试,分析做题顺序、解题技巧、时间安排和知识掌握等方面存在的不足。然后及时做针对性训练和补救。
如果还有问题,可以直接Hi我练习和交流。
祝你开心如意!
1、相信自己,相信老师。
一般而言,高三老师都是经过历练和比较优秀的把关教师。“亲其师”才能“信其道”,弥天绝大部分时间都是在课堂上于老师合作而学习的。因此,课堂的效率就决定了你基本的学习效果。
2、变换思路,学会合作。
与老师、同学、学科尖子、你学习的目标对象的高效合作是创造良好学习氛围、提高复习成绩、减少疲劳学习的有效方法,因为我们的目标是学习,是奔赴理想,而不是找别人的不是或评价别人。
3、制定切实可行的复课计划和作息时间表。
二轮复习,重点在于题型专题和知识板块专题。复课计划会使你做到心中有数,有条不紊。其中应该设计课堂学习、自主学习等不同学习时段和内容。科学的作息时间可以保证精力充沛,头脑清醒,有利于提高复习效果。
4、及时动手,总结归纳知识要点,形成知识网略;及时练习巩固,形成知识迁移和内化。
A stich in time saves nine.及时一针省九针。
5、多分析自己的不足,找到应试心理、情绪调节、知识板块等方面的缺陷或漏洞,及时查漏补缺,使自己真正从心理上、精神上和知识上都强大起来。
6、最好尝试【细化阅读】,即就是,从作阅读理解入手,结合阅读文章,复习记忆所出现的高频词,重点短语、常用结构和典型句型。这样既提高了阅读能力,也兼顾复习了词汇、短语和句型。
7、精选针对性练习,做专向复习和练习提高。不提倡做大量漫无目的的练习。不知你说的五三是不是【五年高考三年模拟】资料?其中的高考真题都值得做,但是,有些模拟题却难度较大,内容也比较偏,不完全值得花费很多时间。
8、尝试【适当集中】的学习方法。就是,适当采用某一段时间,集中复习某一部分专门或专项知识,以便提高专项知识的巩固率。
9、认真应对每一次模拟考试,分析做题顺序、解题技巧、时间安排和知识掌握等方面存在的不足。然后及时做针对性训练和补救。
如果还有问题,可以直接Hi我练习和交流。
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单词还是需要背 你可以多做题 多看阅读 每次遇到生词就查一下 时不时的回头看一下以前查过的单词所在的句子 强度稍微大一点 应该单词上会有提高
不过英语不能只背单词
不知道你有什么问题也不好给你建议
遇到具体问题可以私聊问我~
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抓基础,不需要去练很难的题,先把简单的都做对。
比如说语法,一定要保证简单的都对。
只要认真,你上升的空间还是很大的。
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