下列有关孔子的教育思想的表述正确的有()。
A.在教育作用上,强调“为政以德”、“性相近,习相远”B.在教育目的上,强调“仕而优则学,学而优则仕”C.在教育内容上,提出“《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》”六艺...
A.在教育作用上,强调“为政以德”、“性相近,习相远”
B.在教育目的上,强调“仕而优则学,学而优则仕”
C.在教育内容上,提出“《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》”六艺教学
D.在教学原则和方法上,突出“因材施教”“启发诱导”“藏息相辅”“学思并重”“等原则 展开
B.在教育目的上,强调“仕而优则学,学而优则仕”
C.在教育内容上,提出“《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》”六艺教学
D.在教学原则和方法上,突出“因材施教”“启发诱导”“藏息相辅”“学思并重”“等原则 展开
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【答案】:A、B
本题考查孔子的教育思想。孔子从探讨人的本性入手,认为人的先天本性相差不大,个性的差异主要是后天形成的,所以他很注重后天教育,主张“有教无类”,希望把人培养成“贤人”和“君子”。孔子大力创办私学,培养了大批人才。此外孔子提倡因材施教、循循善诱、不耻下问、身体力行、学思结合、温故知新的教学方法,学而不厌、诲人不倦的教学态度等。
选项A,关于教育作用,孔子认为教育对国家稳定、社会的发展有作用,提出了“庶、富、教”的观点,认为人口、财富和教育是立国的三个要素;提出了“性相近,习相远”的哲学命题,强调后天环境对人发展的影响。
选项B,关于教育目的,孔子致力于培养一批“士”和“君子”,以完善人格为教育的首要目的。孔子提出由平民中培养德才兼备的从政君子,即“学而优则仕”。
选项C,关于教育内容,《论语•述而》记载:“子以四教:文、行、忠、信。”“文”指文化知识,包括“六经”(诗、书、礼、乐、易、春秋)。行、忠、信是道德行为规范要求。在孔子的整个教育中,道德教育居于首要地位。孔子的教学内容偏重社会人事,文事,轻视科技与生产劳动。
选项D,关于教学原则与方法,孔子主张因材施教、启发诱导、学思结合、知行统一、全面教育、巩固性原则。“藏息相辅”出自于《学记》中。故排除。
题干中,AB为孔子的思想,符合题意。C选项中诗、书、礼、乐、易、春秋为六经,而不是六艺。D选项“藏息相辅”出自于《学记》中。故排除。
故本题选AB选项。
本题考查孔子的教育思想。孔子从探讨人的本性入手,认为人的先天本性相差不大,个性的差异主要是后天形成的,所以他很注重后天教育,主张“有教无类”,希望把人培养成“贤人”和“君子”。孔子大力创办私学,培养了大批人才。此外孔子提倡因材施教、循循善诱、不耻下问、身体力行、学思结合、温故知新的教学方法,学而不厌、诲人不倦的教学态度等。
选项A,关于教育作用,孔子认为教育对国家稳定、社会的发展有作用,提出了“庶、富、教”的观点,认为人口、财富和教育是立国的三个要素;提出了“性相近,习相远”的哲学命题,强调后天环境对人发展的影响。
选项B,关于教育目的,孔子致力于培养一批“士”和“君子”,以完善人格为教育的首要目的。孔子提出由平民中培养德才兼备的从政君子,即“学而优则仕”。
选项C,关于教育内容,《论语•述而》记载:“子以四教:文、行、忠、信。”“文”指文化知识,包括“六经”(诗、书、礼、乐、易、春秋)。行、忠、信是道德行为规范要求。在孔子的整个教育中,道德教育居于首要地位。孔子的教学内容偏重社会人事,文事,轻视科技与生产劳动。
选项D,关于教学原则与方法,孔子主张因材施教、启发诱导、学思结合、知行统一、全面教育、巩固性原则。“藏息相辅”出自于《学记》中。故排除。
题干中,AB为孔子的思想,符合题意。C选项中诗、书、礼、乐、易、春秋为六经,而不是六艺。D选项“藏息相辅”出自于《学记》中。故排除。
故本题选AB选项。
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