日本学前教育课程的基本内容有哪些
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日本学前教育课程的基本内容有哪些内容如下:
日本的学前教育机构有两种:一是幼儿园,属于学校教育制度的组成局部,招收3~6岁幼儿,由文部省领导,另一种是保育所,属于福利机构,招收从诞生到6岁的幼儿,由厚生省领导。
幼儿园的教育目标
培育安康、安全、幸福地生活所需要的日常习惯,并使其身体的各种机能得到和谐的进展。
让幼儿在幼儿园内体验集体生活,培育幼儿初步具有宠爱过集体生活和团结互助、自主、自律的精神。
培育幼儿正确理解和对待其四周的社会生活现象的萌芽观念。指导幼儿正确地使用语言,培育他们对童话、连环画等的兴趣。
通过音乐、玩耍、连环画等方法,培育幼儿对创作表现发生兴趣。幼儿园的教育内容分为安康、人际关系、环境、语言和表现5个领域。
初等教育
日本实施初等教育的机构是单一的六年制小学,儿童满6周岁入学,12 周岁毕业,属于义务教育阶段。学年从4月份开多数小学承受三学期体制,三学期之间分别为暑假、寒假和春假,日本小学的教育目的适应儿童的导新进展,实施初等一般教育。
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