Question

高中生物题求教，第二题为什么b对，考到那个知识点

Answer 1

第二题B选项，一般样方法是用于调查植物或者行动非常非常缓慢的动物的数量，对酵母菌就直接用细胞板计数就好了，原理有点像标记重捕法。

第三题A选项，储存在ATP中的能量是在生物体内的，而c这个是表示散发掉的消耗掉的能量，所以不能代表。

以上。
望采纳。

Answer 2

本题考查的知识点是：植物组织培养的应用
结合A、B两项可知，培养的是细胞，而不是愈伤组织，愈伤组织的细胞排列在一起，不利和营养及氧气接触，也不利于代谢废物的排出。

Answer 3

将已经分化的细胞脱分化,恢复细胞全能性,此时的愈伤组织可以表达细胞的全部基因,当然需要的成分也就可以直接提取啦!

Answer 4

书上有呀，那个书上的图是俩个罐子什么的“人参细胞发酵罐”，培养人参细胞，多产人参皂甘什么的。植物细胞组织培养技术嘛，提高产量啊。减少采挖野参，保护植物品种啊。
类似的呀

Answer 5

这属于植物组织培养，，你想想如果用少量的明党参组织培育出大量的愈伤组织，获得大量的要用成分，这样不就可以减少对明党参的采摘了吗，，，间接地起到了保护，同时也充分的利用了。。。。哪里不明白还可以继续问，希望可以帮到你，祝你今年高考成功啊

追问

我想知道的是可以从愈伤组织中直接提取药用成份吗？不是应该从植株中提取吗？

追答

可以啊，因为愈伤组织就是用植株培养的，所以植株中含有的成分愈伤组织中也有，由于愈伤组织是有植株组织分裂得到的所以含有的东西和原来的植株是一样的并且比原来多。说大了从植株提取，但是植株是有组织形成的所以从组织中提取是一样的

Answer 6

克隆有两种方法，其中一种是组织培养，中间有愈伤组织这一环节