小学四年级数学估算方法详解

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小学四年级数学估算方法详解如下:

估算,是数学计算中的奇葩。它是一种较为快捷的非严谨运算。其应用范围非常广泛,大至国家财政预算,小至每个人鸡毛蒜皮的事。

估算方法。用四舍五入法进行估算。利用竖式计算三位数乘两位数。注意,第二个因数的十位要乘三遍,第二步的乘积末尾写在十位上。

估算的方法及注意事项:要将因数估成整十、整百或整千的数。估算时注意,要符合实际,接近精确值。

从学生角度来看,“估算”主要问题有两个:

一是学生不知道什么时候应该选择用估算,往往很多学生一看见有“大约”,就开始估了。

二、学生不知道在什么情况下选择用什么样的估算方法。

两个数的和(或差)与一个数相乘,可以把两个加数(或被减数、减数)分别与这个数相乘,在把两个积相加(或相减),结果不变。用字母表示数:(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c。

估算的方法:

1.四舍五 入:0,1,2,3,4,均不进位,5,6,7,8,9,进位。

2. 进一法:进一法是去掉多余部分的数字后,在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值(即比准确值大)。

例如,一条麻袋能装小麦200斤,现有880斤小麦,求需要的麻袋数目。用880除以200,商为4,余数为80,即使用4条麻袋不可能装完,因此必须采用进一法用5条麻袋才能装完。

3.去尾法:去尾法是去掉数字的小数部分,取其整数部分的常用的数学取值方法,其取的值为近似值(即比准确值小),这种方法常常被用在生活之中。

4.数量单位估计法:用实际生活中的物体去感知数量单位,实际体验数据的大小多少。

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