有4个小朋友分27个橘子

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有4个小朋友分27个橘子

四个小朋友,小明、小红、小丽和小强,一起去果园采了27个橘子。他们想把这些橘子平均分成四份,每份应该分别有多少个橘子呢?

第一轮分配失败

小明建议先把27个橘子平均分成四份,每份6个,再将多余的3个橘子再均分。于是他们按照这个方法分配了,每个人拿到了6个橘子。但是这时发现还剩下了一个橘子,无法再平均分了。他们开始感到困惑,不知道该怎么办了。

第二轮分配成功

小红想到一个办法,她建议将多余的橘子分配给需要的小朋友。于是她看到小丽最想要橘子,就把多余的橘子给了小丽。这时有了她的帮助,橘子终于被均分了,每个小朋友拿到了7个橘子。

大家一起分享

小强看到小丽拿到了多余的橘子,觉得不公平。于是他提议,大家可以将手上的橘子都放在一起,然后平分成四份。这样每个人就不会有所差别了。大家都觉得这个方法很好,于是将橘子放在一起,平分后每个小朋友都拿到了6个橘子。

分享的意义

通过这次分配橘子的经历,四个小朋友深刻理解了分享的意义。他们明白了,只有将手上的财物和其他人一起分享,才能得到更多快乐和满足。同时,他们也学会了如何在分配时考虑到其他人的需求,让每个人都感到公正和满足。

这次分配橘子的经历是他们良好的教育,他们将会继续坚持分享和公正的原则,让自己和周围的人都能够享受更加美好的生活。
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