孩子的多动症有哪些表现,如何调整?
注意缺陷多动障碍又称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。该症于学前起病,呈慢性过程。该症不仅影响儿童的学校、家庭和校外生活,而且容易导致儿童持久的学习困难、行为问题和自尊心低,此类患儿在家庭及学校均难与人相处。
那么,有没有什么办法可以帮助小孩和大人缓解和摆脱多动症这种恼人的坏习惯呢?
第一,让孩子少看电视和少上网。多动儿童在看电视期间总数会不经意地抖腿等,当这种习惯养成的时候,肌肉会形成条件反射,以后会经常抖腿。
第二,合理安排孩子的日常生活,培养孩子养成良好的生活习惯和学习习惯,并遵循正常的工作时间表。
第三,注意在调理期间多动儿童的护理,尽量不要感冒。一般来说,患有多动症的孩子,在发热,精神紧张等状态下会增加多动的症状。孩子在感冒期间用药不会起到应有的作用,所以可以暂时停药,然后等孩子感冒好了,继续使用这种药物。
第四,家长朋友们应知道多动症的特点和表现,并且要熟悉自己孩子的情况,再选择针对性的治疗和护理的具体方法,并预防其他孩子歧视他们。第七,根据不同年龄和性别进行一些简单的手工劳动,使体育活动多样化,转移病理经验和病理行为。
第五,让患有注意力缺陷多动症的儿童与有同情心的孩子有更多接触,参加一些运动,加强体育活动,并为儿童提供社会环境。
第六,培养孩子的感官整合能力。研究表明,大约一半左右患儿可见有神经系统软体征,有些儿童可能有视觉—空间位置感知障碍。因此,家长也应注意培养孩子在家的能力。最简单的方法包括跳绳,比赛,游泳等。这些动作简单易操作,训练效果也很好。如果家庭的经济条件允许,孩子也可以参加专业的感官整合培训。