Question

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Answer 1

10.本文是以我对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在方框内填上适当的词语
11.第三段写道我和继母生活在一起,却还要挂出生母的照片.这是为什么
12.用简洁的语言概括第十一段的主要内容
13.阅读第十二段,联系全文.分析我的眼泪一个劲儿往上涌的原因
14.本文中的母亲有什么特点?作者在文末说世上有一部书永远写不完的,那便是母亲.面对母亲这部永远写不完的书.请将要谈谈你的看法
10..接受(好感)
感谢(感激)
怀念(思念,愧疚)
11.表达了"我"对继母的反感,也包含着对生母的思念. 
12.写继母在三年困难时期,为了减轻家庭经济负担将亲生女儿远嫁内蒙.
13.为母亲的关爱而感动,为母亲的衰老而伤感,为以前的无知而愧疚.
14.(1)不是生母,胜似生母,答勤劳,善良,无私,包容(宽容也可);
(2)母爱是人类最伟大的一种情感,天下的母亲最大多数是值得歌颂的,我们要学习
母亲的优良品质,努力报答母亲的养育之恩.

19.本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的，请根据这条线索在方框内填上恰当的词语。（3分）
反感→（ ）→（ ）→（ ）
20.第⑶自然段写到：“我”和继母生活在一起，却还要挂出生母的照片。你如何理解“我”的这一举动的，请简要分析。（2分）
21.用简洁的语言概括第⑾自然段的主要内容。（2分）
22.阅读第⑿自然段划线的句子，联系全文，分析“我”和母亲流泪的不同原因。（3分）
23.请结合文章具体内容，用你认为最恰当的词概括这位母亲的形象。（3分）
24.一位同学读完本文后，情不自禁写下了一首小诗，请你结合本文的阅读感受，运用比喻的修辞，再仿写一段，整体上要求与前两段的风格一致。（3分）
母亲是一张弓，我是弓上的箭，您宁肯将筋骨拉断，也要把孩儿送到人生之巅。
母亲是一座桥, 任我将您的脊梁踏弯，不管风霜雪雨，都把我送到理想的彼岸。
， ， ， 。

参考答案：
19.接受（好感）——感谢（感激）——怀念（思念、愧疚）。
20.由于“我”年少不懂事，心理上还不能接受后妈，于是有意挂出生母的照片，一方面表达了“我”对继母的反感，同时也包含着刚失去母亲的“我”对生母的思念。
21.继母在三年自然灾害时期，为了减轻家庭经济负担将亲生女儿远嫁。（要有记叙的相关要素，时间，人物，事件，结果，其中事件必须讲到嫁女儿的目的是为了减轻家庭经济负担。）
22.不设统一答案，“我”流泪宜从三个方面回答：为母亲的关爱而感动，为母亲的衰老而伤感，为自己以前的无知而愧疚。母亲流泪的原因是：⑴为女儿远嫁而伤心。⑵为儿子终于理解和接纳了自己而欣慰。（如有学生答“为自己多少年受的委曲而流泪”，最多给1分）
23.（1）勤劳朴实。把三个孩子拉扯大，帮人家看孩子，在家里弹棉花，攫线头。（2）善良慈爱。终始疼爱我和弟弟，我被自行车撞倒后背我去医院，自责自己没有照看好我。（3）宽容。在我挂出生母的照片后不仅不反对，还说服父亲，表现了一个农村妇女极大的宽容之心。（4）无私。为了解决家庭经济困难，忍痛把自己的亲生女儿远嫁内蒙古，悉心照顾两个并非亲生的孩子，不是生母，胜似生母。（必须结合课文内容分析，仅仅写出性格只得一半分。）
24.不设统一答案。要求运用比喻修辞，表达对母亲的赞美，语言通顺、风格与前文大致相似即可，结构、韵脚等均不作要求。（视修辞的运用和语言通顺程度给分）答案示例：母亲是一条小船，风口浪尖从不回旋，勇敢地载着儿女们，渡过了多少激流险滩。母亲是一座高山，您伟岸的身躯，立地顶天，竭力把您的儿女举到宇宙之间。母亲是一部大书，这书我永远也读不完，您是我人生的辞典，牵引着我努力向前。

Answer 2

五、一位同学读完本文后,情不自禁地写下了
一首小诗,请你结合本文的阅读感受,运用
比喻的修辞,也仿写一段。
母亲是一张弓,我是弓上的箭,您宁肯将
筋骨拉断,也要把孩儿送到人生之巅
母亲是一座桥,任我将您的脊梁踏弯,不
管风霜雪雨,都把我送到理想的彼岸。