在教学中应如何积极培养学生的创新能力?
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(1)创设有利于创造性产生的适宜环境:
①创设宽松的心理环境;
②给学生留有充分选择的余地;
③改革考试制度与考试内容。
(2)注重创造性个性的塑造:
①保护好奇心;
②解除个体对答错问题的恐惧心理;
③鼓励独立性和创新精神;
④重视非逻辑思维能力;
⑤提供具有创造性的榜样。
(3)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略:
①发散思维训练;
②推测与假设训练;
③集体讨论。
①创设宽松的心理环境;
②给学生留有充分选择的余地;
③改革考试制度与考试内容。
(2)注重创造性个性的塑造:
①保护好奇心;
②解除个体对答错问题的恐惧心理;
③鼓励独立性和创新精神;
④重视非逻辑思维能力;
⑤提供具有创造性的榜样。
(3)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略:
①发散思维训练;
②推测与假设训练;
③集体讨论。
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