Question

杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。运用描写的作用。

Answer 1

运用比喻、拟人修辞手法形象的写出了花儿明媚的姿容。

”杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“出自《春》是现代散文家朱自清的作品。

“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”是“比喻”的连用及“比喻”、“拟人”修辞格的套用。

草丛里的野花“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，非常生动。正是这些小野花，与别的花儿一起组成春花大家族，将春天大地装扮得分外靓丽妖绕。

扩展资料

《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。

1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。

《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中，隐藏了他太多的心灵密码。

Answer 2

这几句散文运用了比喻、拟人的修辞方法，生动形象地描写出春花的繁茂多姿。

Answer 3

运用比喻、拟人修辞手法形象的写出了花儿明媚的姿容以及在春风里摇曳的风姿

追问

描写分为哪几类？这句话属于哪一类？有什么作用？在文章中还有那些语句运用描写的方法？

追答

描写对于写人而言，有动作描写、肖像描写、心理描写、神态描写等，作用一般是刻画人物；对于叙事，有细节描写、正面描写（动静结合、虚实结合等）、侧面描写（写人时也经常用到），作用是渲染烘托；对于写景状物而言，经常用到移步换景、修辞、角度（远景近景变换等）等，这几句属于景物描写，修辞描写，作用是烘托人物心情，比如，这里表现作者对春天的喜爱之情。

Answer 4

比喻，拟人

追问

我可以很负责任的告诉您，您的回答不对。我说的是，运用表达方式：”描写“的作用。

追答

我都不太记得了，那你上网搜搜吧