Question

求答案啊啊！！

1、 由于 而产生的力叫做重力，重力用符号 表示。
2、 用弹簧测力计测重力时，弹簧的拉力 （是、不是）物体的重力。
3、 重力的方向 ，重力的方向与物体的位置和运动方向 关。
4、 叫做重心，重心 （一定、不一定）在物体本身上，质地均匀外形规则的物体的重心在 。
课堂探究（ 亮出你的观点，秀出你的个性，展示你的风采！）
（一） 自主学习（相信自我，超越自我！）
聚焦目标一
问题1、教材图7-4-2中，说明什么？问题2、教材图7-4-4中，说明什么？请你举一个生活中利用重力方向的例子。
（二）合作研讨（互助合作，共同探究）
聚焦目标二
探究1、重力与质量的关系：第一测量重力、计算 的比并将数据填入教材十四页表格中；第二作出 的图像
第三根据测量结果与图像显示，你的结论 。
即 =g(定值) 所以G=mg
探究2、认真学习教材14页例题，你认为利用重力公式计算应该注意些什么问题？
巩固提升 （试试你的身手，你最行！）
1、教材16页“自我评价”1，3，4题。
必做题（ 加油，胜利属于你！）
2、一质量为0.6kg的篮球在空中从左到右运动路线如图所示，请作出篮球在该位置时所受重力的图示。
3、g＝9.8 N／Kg所表达的物理意义是：_______________________________________。
4、小民上体育课训练投掷铅球，他用力将铅球投掷出去后，若不计空气阻力，铅球在飞行过程中受到的力有 （ ） A．手的推力 B．重力 C．手的推力和重力 D．不受力
5、物体在月球表面受到的引力约等于在地球 表面受到的引力的六分之一，在地球上重660N的人，在月球上他的体重为 N，质量是 ㎏（g取10N/㎏）
选做题（ 恭喜你，闯到了最后一关！）
6、有一辆货车总重为1.4×105N，到达一座桥的桥头时，司机看到桥头有一块如图所示的警示牌，试通过计算说明该货车过桥是否安全。
学后记（记下今天的收获，累计明天的成就）
我在线急等啊啊!

Answer 1

1、 由于（地球吸引） 而产生的力叫做重力，重力用符号（G）表示。
2、 用弹簧测力计测重力时，弹簧的拉力 （不是）物体的重力。
3、 重力的方向（竖直向下），重力的方向与物体的位置和运动方向（无）关。
4、（重力在物体上的作用点）叫做重心，重心 （不一定）在物体本身上，质地均匀外形规则的物体的重心在（它的几何中心）。
课堂探究（ 亮出你的观点，秀出你的个性，展示你的风采！）
（一） 自主学习（相信自我，超越自我！）
聚焦目标一
问题1、教材图7-4-2中，（如果我没记错的话）说明问题重力与物体的质量有关，质量越大，重力越大。2、教材图7-4-4中，说明什么？请你举一个生活中利用重力方向的例子：。重垂线
（二）合作研讨（互助合作，共同探究）
聚焦目标二
探究1、重力与质量的关系：第一测量重力、计算 的比并将数据填入教材十四页表格中；第二作出 的图像
第三根据测量结果与图像显示，你的结论 物体所受的重力跟它的质量成正比 。
即G/m =g(定值) 所以G=mg
探究2、认真学习教材14页例题，你认为利用重力公式计算应该注意些什么问题？
质量的单位要统一成kg。
巩固提升 （试试你的身手，你最行！）
1、教材16页“自我评价”1，3，4题。
必做题（ 加油，胜利属于你！）
2、一质量为0.6kg的篮球在空中从左到右运动路线如图所示，请作出篮球在该位置时所受重力的图示。（永远竖直向下）
3、g＝9.8 N／Kg所表达的物理意义是：（质量为1kg的物体受到的重力是9.8N）。
4、小民上体育课训练投掷铅球，他用力将铅球投掷出去后，若不计空气阻力，铅球在飞行过程中受到的力有 （ B ）
A．手的推力 B．重力 C．手的推力和重力 D．不受力
5、物体在月球表面受到的引力约等于在地球 表面受到的引力的六分之一，在地球上重660N的人，在月球上他的体重为（110）N，质量是（66）㎏（g取10N/㎏）
选做题（ 恭喜你，闯到了最后一关！）
6、有一辆货车总重为1.4×105N，到达一座桥的桥头时，司机看到桥头有一块如图所示的警示牌，试通过计算说明该货车过桥是否安全？
警示牌是限重标志牌，单位是吨，表示过桥车辆的总质量不能超过XX吨。你先把吨换算成kg，然后计算出重力，再与车的总重相比，如果车的总重比它大，则不能安全通过，如果比它小，就可以安全通过。