Question

大学学习委员学习成绩分析班会

班主任给我成绩单让我分析班里的考试成绩，有挂科，有成绩优秀的，然后以PPT的形式开展班会，还需要我自己发言，分析这次考试成绩如何，关键我是第一次接受这样的任务，所以想请教大家一下，难点是这次主要是组织班里人开班会的形式，所以内容比较丰富，班会起码需要开半个小时左右，考虑到是内容当然是不能少，所以希望大家给以给我各种各样的提议，因为第一次做这种工作。所以希望可以尽力做到最好

Answer 1

　　你好，利用成绩单的数据说话，有力度，有依据。根据我的经验，具体如下：
　　首先，对这份成绩单进行分析，把成绩分成分段，比如：100-90的有多少人、90-80的有多少人等等，在这个分数段，分别所占整个比例是多少，在这个分数段里的同学，平时学习成绩如何？学习的形式怎么样？效果如何？分别对每个分数段的同学进行交谈，了解情况。特别是成绩差的同学，为什么会考得很差。找原因。

　　其次，让每个分数段的同学学习情况进行整理，然后让这个分数段的同学们推选一位作为代表进行讲话，传授经验。

　　最后，你在根据大家的学习情况、效果分别做成PPT进行总结。

　　这样进行的话，才有意义，也是你的班主任需要的结果。大家相互学习各自的经验，别说半小时时间，就是一个小时也过去了。

Answer 2

一、总体介绍情况，比如挂科率、成绩普遍优秀的科目，与他班的比较，班级整体学习氛围以及有否个别的学习现象（如早自习迟到、高数课作业繁多有抄作业现象、上课睡觉等等）。
二、集中分析（比如哪一科的教学质量高同学有兴趣所以愿意听课，哪一科比较懒散等等，解决第一点中提到的问题）
三、经验交流，请每一科或者大类（比如文史、数学等等）成绩突出的同学上台交流，总结自己的考试心得和学习体会。

总之学委就是学习生活中的管理者，要着眼于整个班级的学习氛围，而不仅仅是成绩。当然数据图表要在ppt中有所体现。希望帮到你，有什么问题还可以问我~

Answer 3

我觉得不要紧张，弄清同学们的成绩在作总结

Answer 4

这份成绩单进行分析，把成绩分成分段，比如：100-90的有多少人、90-80的有多少人等等，在这个分数段，分别所占整个比例是多少，在这个分数段里的同学，平时学习成绩如何？学习的形式怎么样？效果如何？分别对每个分数段的同学进行交谈，了解情况。特别是成绩差的同学，为什么会考得很差。找原因。

Answer 5

一.先将总体介绍情况，再利用成绩单的数据说话，有力度，有依据。根据我的经验，具体如下：
　　首先，对这份成绩单进行分析，把成绩分成分段，比如：100-90的有多少人、90-80的有多少人等等，在这个分 数段，分别所占整个比例是多... ...