跪求!! 2012年贵州省考行测真题。

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2014-09-18 · 以教育推动社会进步
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这是部分真题资料,你看下。

1.人在知觉过程中,不是________地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有一定的意义。

  填入横线部分最恰当的一项是( )。

  A.被动 B.主观 C.积极 D.简单

  2.心理学家发现,手势和话语在交流时具有同样的丰富性,手和嘴________表达着说话人的意思,人们听故事时,如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势,他们对故事理解的准确度要比________听到声音时增加10%。

  填入横线部分最恰当的一项是( )。

  A.分别 单纯 B.共同 单纯 C.独立 单独 D.一致 单独

 1.A[解析] 原文段中是一个表示相反相对的并列关系,用“不是……而是”引导。其中“以过去的知识经验为根据,力求对知觉对象做出某种解释”这是一个主动的过程,强调主观能动性。因此空白处应该与之对应选择A项“被动”。D项错误,因为原文段是在论述主观的参与,而并非强调“复杂”,因此排除D项。

  [名师点评] 一道实词理解题,关键在于考查考生对于文段中并列关联词的掌握及对比。

  2.B[解析] 题意是讲手和嘴并用所产生的表达效果,故先排除A和C。手和嘴可以“共同”使用,手势对话语起到辅助作用,但手和嘴不可能做到“一致”,也不可能要求每一句话都有手势,所以排除D。


  [名师点评] 一道实词理解题,难度不高,重点考查了词语搭配的合理性和近义词的辨析。

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中政行测竞赛网
2013-03-14 · TA获得超过5129个赞
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mgk214
2013-03-15 · TA获得超过7508个赞
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