Question

手指读后感500字

Answer 1

1.《手指》 读后感
读了这一文章，使我陷入了深深地联想，不只是手指，人也是一样；它们仿佛是各个职业的人们。他们也是一样，姿态不同、性格不同，各有所长，各有所短。
大拇指倒像是马路清洁工人们，他们吃苦耐劳，天天穿梭于汽车前后，用自己那龟裂的双手，清扫着那尘土飞扬的马路。当人们看到这干净的马路，微笑时，他们却在一旁擦抹汗珠。这世界缺了他们，行吗？
食指便像可亲可敬的消防战士，他们总与死神擦肩而过，总在危险身边奔波，难道不值得我们颂、我们歌？这时的生命已不属于他们自己，早已献给了人民，献给了祖国的大好山河。这世界缺了他们，行吗？
中指就变成了反面角色，这样的人们总会在勤劳的人群中混吃混喝，一个个相貌堂皇，养尊处优，别人的功劳好像他一个人的，要他们干何？但，没有他们，又由谁来将我们勤劳人民衬托？所以——这世界离了他们，行吗？
……
文中的五根手指，正如我们人类一样，姿态不同、性格不同，各有所长，各有所短。
这世界离了他们，行吗？

2.读《手指》有感
我读了丰子恺的《手指》后，有了很大的启示。
《手指》这篇文章主要是讲了：每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短，他们有不同的姿态和性格，但只要他们握成一个拳头，那就根根有用，根根有力量了。
《手指》这篇文章告诉了我们一个道理：“团结就是力量。”在我们的生活中，有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理。例如：拔河比赛，在拔河比赛之中，大家只要团结起来，齐心协力往自己这一方拉来，最后，一定会获得胜利。足球比赛和篮球比赛也是这样。可见，只要团结起来，我们的力量就会从小变大。雷锋不也说过：“滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
在自然界中，蚂蚁是最小的动物了，但有许多人觉得很奇怪：为什么蚂蚁这么小，却没有被它们的天敌消灭呢？其实，蚂蚁之所以没被消灭，是因为：蚂蚁们虽然小，但是它们团结了起来，组成了一个集体，它们的力量也就增强了几十倍。在抗日战争中，我们国家的人数和武器与日本侵略者相比，简直是天壤之别，可是到了最后，胜利却是属于我们，这是为什么呢？其实，是因为全中国人民都团结起来，一起对付日本侵略者，最终获得了胜利。这些事例都说明了：“团结就是力量”这个道理。
团结就是力量，团结力量大，这是铁一般的事实。

《手指》读后感5则
我还想起了以前参加拔河比赛时，由于几个同学观点不一致，比赛开始了，前一个同学卖力的拉着，可是后面的同学一个往左拉，一个往右拉，不能形成合力，结果输了。这一事例也从反面告诉了我们不团结必然会失败的道理。
人群的全体同人指的全体一样，只有团结一致，才能战胜一切困难，办好一切事，我们的社会才会变得更加美好、和谐。
俗话说：“榜样的力量是无穷的，”我们要学习手指们的精神，激励自己健康成长，不断进步！
读《手指》有感
手指长在每全人的手上，时时看到，常常用到，不过也许很少有人仔细想他们吧？！但丰子恺却写了一篇关于《手指》的文章。
五根手指各有所长，各有所短。大姆指吃苦耐劳、默默奉献；食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲；中指有无名指和食指的保护，姿态优美、养尊处优；无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。五根手指各有特点，但只要团结起来，就合成一个拳头。那就根根有用，根根有力量，没有强弱、美丑之分了。
我们的群体也是一样，尽管每个人的性格、爱好都各不相同，但只要我们团结一致，取长补短，就能取得成功。因为团结就是力量！
读了《手指》我懂得的人生道理:第一，它让我知道每个人都有自己的特长，不能自暴自弃；第二，它让我懂得了朋友之间要团结，团结就是力量；第三，它让我明白了无论在什么情况下不可以小看别人！
有一次，学校里举行了一次跳长绳比赛，我们都兴致勃勃地跳着。没想到，第二天，我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练，还将代表班级参加比赛。我也被荣幸地选上了。在见天艰苦的训练中，我逐渐地发现，跳长绳一定要互相团结，只要一个人的步伐与众不同，整个比赛将功亏一篑，所以我们一定要团结友爱！
有些同学会觉得别人在某些方面比自己强而气娈。我觉得，其实大家不应该找别人的优点和自己比，偶尔也要鼓励自己的优点，在某方面也比别人强。
这篇文章给了我那么多的启示，希望也可以让大家懂得许多道理。
读《手指》有感
《手指》一文是我在语文书上读到的文章。
文章讲了人的五根手指，各有不同的姿态，各有不同的性格，各有所长，各有所短。

Answer 2

1.
在这个单元里，我学习了《文言文两则》、《匆匆》、《桃花心木》、《顶碗少年》、《手指》这五篇课文。而其中我感受最深的，则是《手指》了。
《手指》这篇课文通过描写大拇指、食指、中指、无名指、小指的外貌特征，性格特点和作用，说明了团结力量大这一道理。
看到这，我想起一个故事。有三个士兵从战场上归来，到了一个小村庄，那些村民们推脱年成不好，并不招待他们。后来，三个士兵想了个办法，说是会用石头做汤村民们很好奇，纷纷拿出食物，交给那三个士兵，让他们拿去做汤。汤做好后，有人推来一桶酒。人们欢呼在着，跳着，笑着分享着那锅汤和那桶酒。第二天，士兵醒来，村民们拿着一些自己家仅有的食物，送给了士兵。并感谢他们。士兵们说：“这没什么，只要每人都拿出一点食物，就可以办成可以供大家分享的宴会。”
是呀！只要人人都奉献出那一丁点儿微不足道的东西，那合起来，那发挥出来的力量该有多大呢？
《手指》这一课很好地说明了这一点，团结，力量才能大，难道不是吗？
2008年四川地震，我们中国人坚强起来，团结起来，我们冒着大雨，踏着泥泞，去救那些被困的人们。终于，我们熬过了这一关，我们挺过去了！如果我们团结的话，我们能救出那么多遇难者吗？我们能过挺过这一关吗？被困的人们能坚持这么久吗？
团结的力量有这么大吗？是的，团结的力量就有这么大！只有团结，才能使我们的民族发挥出更大的力量，中国才能爆发！相信我，团结的力量是最大的！
2.
十根手指，各有长短。

这简单的十根手指中，却又十分深奥的道理。听乐丰子恺一番说明后，突然觉得，原来生活中那么多得真谛，从简单得事物中就能品读出来，比如说，我们的十根手指。

大拇指是农人。最矮，最小，最不起眼。好事情是永远轮不到它的。出去卖布料，其它的都是摸正面，它却必需一个人摸着背面。可是难事坏事，总是推它来做。按手印，担保着整体的安危，就只有它来执行了。拿笔拿筷子，这些力气活怕也是有它肯做了。它就是社会地层普普通通地农民，它只会听话。

食指食工人。它不像农民，是一切活的基础，它既享福，又干活。它总跟着别人去触碰有意思的事情，但到工作的时候，它也会义不容辞。大拇指要是身边没有了它，吃饭、拿笔怕也是做不来的。但是它的工作，又必须在有大拇指的前提下。

中指就是官吏了。它和大拇指、中指一样，灵活，但是，它却极少干活。写字时，也只是在下面垫垫底。但是，它又是最高的，最中间的，那么显眼，生怕别人看不见它似的。它能干什么呢？简单的事情，它就去蹭蹭，难的事情，它就躲起来，和无名指、小拇指一样说自己办不到。

中指至少偶尔孩干些活，可是无名指和小拇指，怕是碰都不碰一下吧。但是，他们是情有可原的，因为它们并不灵活，偶尔得随着中指一起运动。它们始终伴着中指。它们，应该就是生活中得弱者，无权决定自己的命运，只能偶尔随着形势一唱一和罢了。

而至于是哪一个手指最有用，怕谁也说不清楚。像丰子恺说的，把手指攥紧，成一拳头，才是最有力的。

Answer 3

手指》这篇文章主要是讲了：每个人都 有十根手指，一只手上的五根手指各有所 长，各有所短，他们有不同的姿态和性格 ，但只要他们握成一个拳头，那就根根有 用，根根有力量了。 《手指》这篇文章告诉了我们一个道理： “团结就是力量。”在我们的生活中，有许 多事都说明了“团结就是力量”这个道理。 例如：拔河比赛，在拔河比赛之中，大家 只要团结起来，齐心协力往自己这一方拉 来，最后，一定会获得胜利。足球比赛和 篮球比赛也是这样。可见，只要团结起来 ，我们的力量就会从小变大。雷锋不也说 过：“滴水只有放进大海里才永远不会干 涸,一个人只有当他把自己和集体事业融 合在一起的时候才能最有力量。” 在自然界中，蚂蚁是最小的动物了，但有 许多人觉得很奇怪：为什么蚂蚁这么小， 却没有被它们的天敌消灭呢？其实，蚂蚁 之所以没被消灭，是因为：蚂蚁们虽然小 ，但是它们团结了起来，组成了一个集体 ，它们的力量也就增强了几十倍。在抗日 战争中，我们国家的人数和武器与日本侵 略者相比，简直是天壤之别，可是到了最后我们.....

Answer 4

1.
在这个单元里，我bai学习了《文言文两du则》、《匆匆》、《桃花心木》、《顶zhi碗少年》、《手指》dao这五篇课文。而其中我感受最深的，则是《手指》了。
《手指》这篇课文通过描写大拇指、食指、中指、无名指、小指的外貌特征，性格特点和作用，说明了团结力量大这一道理。
看到这，我想起一个故事。有三个士兵从战场上归来，到了一个小村庄，那些村民们推脱年成不好，并不招待他们。后来，三个士兵想了个办法，说是会用石头做汤村民们很好奇，纷纷拿出食物，交给那三个士兵，让他们拿去做汤。汤做好后，有人推来一桶酒。人们欢呼在着，跳着，笑着分享着那锅汤和那桶酒。第二天，士兵醒来，村民们拿着一些自己家仅有的食物，送给了士兵。并感谢他们。士兵们说：“这没什么，只要每人都拿出一点食物，就可以办成可以供大家分享的宴会。”
是呀！只要人人都奉献出那一丁点儿微不足道的东西，那合起来，那发挥出来的力量该有多大呢？
《手指》这一课很好地说明了这一点，团结，力量才能大，难道不是吗？
2008年四川地震，我们中国人坚强起来，团结起来，我们冒着大雨，踏着泥泞，去救那些被困的人们。终于，我们熬过了这一关，我们挺过去了！如果我们团结的话，我们能救出那么多遇难者吗？我们能过挺过这一关吗？被困的人们能坚持这么久吗？
团结的力量有这么大吗？是的，团结的力量就有这么大！只有团结，才能使我们的民族发挥出更大的力量，中国才能爆发！相信我，团结的力量是最大的！
2.
十根手指，各有长短。
这简单的十根手指中，却又十分深奥的道理。听乐丰子恺一番说明后，突然觉得，原来生活中那么多得真谛，从简单得事物中就能品读出来，比如说，我们的十根手指。
大拇指是农人。最矮，最小，最不起眼。好事情是永远轮不到它的。出去卖布料，其它的都是摸正面，它却必需一个人摸着背面。可是难事坏事，总是推它来做。按手印，担保着整体的安危，就只有它来执行了。拿笔拿筷子，这些力气活怕也是有它肯做了。它就是社会地层普普通通地农民，它只会听话。
1.
在这个单元里，我bai学习了《文言文两du则》、《匆匆》、《桃花心木》、《顶zhi碗少年》、《手指》dao这五篇课文。而其中我感受最深的，则是《手指》了。
《手指》这篇课文通过描写大拇指、食指、中指、无名指、小指的外貌特征，性格特点和作用，说明了团结力量大这一道理。
看到这，我想起一个故事。有三个士兵从战场上归来，到了一个小村庄，那些村民们推脱年成不好，并不招待他们。后来，三个士兵想了个办法，说是会用石头做汤村民们很好奇，纷纷拿出食物，交给那三个士兵，让他们拿去做汤。汤做好后，有人推来一桶酒。人们欢呼在着，跳着，笑着分享着那锅汤和那桶酒。第二天，士兵醒来，村民们拿着一些自己家仅有的食物，送给了士兵。并感谢他们。士兵们说：“这没什么，只要每人都拿出一点食物，就可以办成可以供大家分享的宴会。”
是呀！只要人人都奉献出那一丁点儿微不足道的东西，那合起来，那发挥出来的力量该有多大呢？
《手指》这一课很好地说明了这一点，团结，力量才能大，难道不是吗？
2008年四川地震，我们中国人坚强起来，团结起来，我们冒着大雨，踏着泥泞，去救那些被困的人们。终于，我们熬过了这一关，我们挺过去了！如果我们团结的话，我们能救出那么多遇难者吗？我们能过挺过这一关吗？被困的人们能坚持这么久吗？
团结的力量有这么大吗？是的，团结的力量就有这么大！只有团结，才能使我们的民族发挥出更大的力量，中国才能爆发！相信我，团结的力量是最大的！
2.
十根手指，各有长短。
这简单的十根手指中，却又十分深奥的道理。听乐丰子恺一番说明后，突然觉得，原来生活中那么多得真谛，从简单得事物中就能品读出来，比如说，我们的十根手指。
大拇指是农人。最矮，最小，最不起眼。好事情是永远轮不到它的。出去卖布料，其它的都是摸正面，它却必需一个人摸着背面。可是难事坏事，总是推它来做。按手印，担保着整体的安危，就只有它来执行了。拿笔拿筷子，这些力气活怕也是有它肯做了。它就是社会地层普普通通地农民，它只会听话。
食指食工人。它不像农民，是一切活的基础，它既享福，又干活。它总跟着别人去触碰有意思的事情，但到工作的时候，它也会义不容辞。大拇指要是身边没有了它，吃饭、拿笔怕也是做不来的。但是它的工作，又必须在有大拇指的前提下。
中指就是官吏了。它和大拇指、中指一样，灵活，但是，它却极少干活。写字时，也只是在下面垫垫底。但是，它又是最高的，最中间的，那么显眼，生怕别人看不见它似的。它能干什么呢？简单的事情，它就去蹭蹭，难的事情，它就躲起来，和无名指、小拇指一样说自己办不到。
中指至少偶尔孩干些活，可是无名指和小拇指，怕是碰都不碰一下吧。但是，他们是情有可原的，因为它们并不灵活，偶尔得随着中指一起运动。它们始终伴着中指。它们，应该就是生活中得弱者，无权决定自己的命运，只能偶尔随着形势一唱一和罢了。
而至于是哪一个手指最有用，怕谁也说不清楚。像丰子恺说的，把手指攥紧，成一拳头，才是最有力的。
食指食工人。它不像农民，是一切活的基础，它既享福，又干活。它总跟着别人去触碰有意思的事情，但到工作的时候，它也会义不容辞。大拇指要是身边没有了它，吃饭、拿笔怕也是做不来的。但是它的工作，又必须在有大拇指的前提下。
中指就是官吏了。它和大拇指、中指一样，灵活，但是，它却极少干活。写字时，也只是在下面垫垫底。但是，它又是最高的，最中间的，那么显眼，生怕别人看不见它似的。它能干什么呢？简单的事情，它就去蹭蹭，难的事情，它就躲起来，和无名指、小拇指一样说自己办不到。
中指至少偶尔孩干些活，可是无名指和小拇指，怕是碰都不碰一下吧。但是，他们是情有可原的，因为它们并不灵活，偶尔得随着中指一起运动。它们始终伴着中指。它们，应该就是生活中得弱者，无权决定自己的命运，只能偶尔随着形势一唱一和罢了。
而至于是哪一个手指最有用，怕谁也说不清楚。像丰子恺说的，把手指攥紧，成一拳头，才是最有力的。