Question

托福写作的作文字数要求

老问题，我没考过因此不知道。
我发现网上各种版本。有的说越多越好，然后还举出自己的例子。
还有说是1的话，就是180-225就可以了，也有说300左右的
2的话，也有说350-400之间的。
大家怎么说？！
另外综合写作直接用自己看到或听到的原文写会有什么影响？
谢谢
我自己感觉写多了也不会呦负面影响的

Answer 1

　　课堂，是苦的集居地；课余，却是美的代名词。
预习，上课，复习，考试……日复一日的课堂生活总显得那样单调、乏味。望望惨白的日光灯，看到讲个不停的老师，我揉揉酸痛的眼睛，向往着操场上的生活。在课堂里，一切都变得痛苦和无奈，似乎有些不真实。
只有在课余，才是我们的快乐时光。没有老师的重压，没有了家长的催促，只有满肚子的快乐。我们兴奋地在学校的各个角落奔跑着，想着各种方法舒缓自己紧锁着的神经，放松烦躁的心情。
最好的当然就是打篮球了。五六个人分成两队，球不时在手中传来传去，人不停地跑动，进攻、防守、起跳、上篮。每当一个球被送进了篮筐，同队的总是欢呼雀跃，击掌祝贺。而对手也大呼好球，拿起球准备进行反攻。看，一个同学抢断了对方选手的球，正转身向对方篮筐迈进。球在他的手中灵活转动，他巧妙地连过三人，一个标准的灌篮，将球稳稳地送入篮筐。打了不久，大家都出汗了，却热情不减，当我们返回时，满怀的躁动已被扔在了操场上，而带来的，是一身的轻松。这样，真美。
看书，也不失为一种放松心情的好方法。静静坐在座位上，打开一本书细细品读。让空虚的灵魂在书的海洋中尽情畅游，感受快乐与幸福。书就像一扇扇窗户，通过书，我可以与书中的人物对话，将自己的烦恼与不解告诉他们，让他们与我一起交流，给我疏导心情，开阔视野。这样，真美。
课余生活，可以是苦的，可以是乐的，可以是丰富多彩的，可以是单调乏味的。只要能合理安排好课余生活，课余，就是美的。
美在课余。让课余的美，点亮我的生活。