Question

出一道能难住老师的数学、英语或科学题（初一）

要正经一点的，拜托各位大虾了！！！

Answer 1

不知道你的目的为何 但是如果是为了难为老师 是没有意义的 人总有无知的一面 事实上老师也不过是比你在某些方面了解的多一些而已

我猜你是中学生吧？我还是建议你不要这样做 不过既然你补充了 我还是给你一点材料

数学 首先你要了解你的老师的背景 估计你是中学生 所以我想你的老师的水平比较一般 假如确实比较一般 请自行上网查询高中数学联赛二试试题 或者更难一些 IMO即国际奥林匹克数学竞赛试题 选一题相对较难的即可 假如你的老师水平相当高 那么需要了解他的专业方向 一般来说n维的庞加莱猜想 都可以对付了 在你拿去给老师看之前 请自行学习相关知识 如果不是特别关注这个方面的动向的 一定是无法解出的 网上能找到解答 如有兴趣自行研究 选择庞加莱猜想是因为这曾经是非常讽刺的一个笑话 具体自己查资料

英语不建议你这么做 因为第一这个学科不存在真正的难题 第二即使老师不能回答他通常都可以找到一个解释 所以你只能打擦边球 这里提供一个例子：相对于英文，中文具有主语活用的特点，请问是何种原因导致了这一现象？但是这就好像 你问语文老师 中古汉语在古代日本西南沿海地区方言中的影响 一样 他不可能也没有必要知道这些事情

科学要看是什么学科 你问化学老师难一点物理题他就不会知道 所以相应地到网上去查一些高中竞赛的决赛难题一般就可以 否则同数学 找目前最尖端的一些论文 让他解决论文里的问题 那肯定一时半会都是解决不了的

再重申一次 不知道你出于何种目的做这个事 单纯为难人是不合适的 最好不要做 我给的例子都是很偏的或者是学科前沿的东西 你拿去为难老师会给他们留下不好的印象

Answer 2

老师们都是至少大学毕业的，有的还是研究生，你要以初中水平难住他们实在是难。

Answer 3

数学：一件物品原价5元，打折后4元，求太阳质量。
英语：Look！There is a boy! What is his name ? ( )
A:Lucy B:Alice C:Kitty D:Lily
科学：某样物品重5.5kg，若在二十楼高处丢下，太阳的质量是多少？

追问

还有语文的吗

Answer 4

你爱我吗？

Answer 5

实在很难，一直都是老师难为我等我等从未难为过老师 其实：何必呢