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徐州市2008届高三历史第三次调研测试参考答案
1.C 2.B 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B 8.C 9.A 10.D 11.C 12.A 13.B 14.C 15.D 16.B 17.A 18.B 19.D 20.B
21.(1)由政府设置于城中;与居民区分开;经营位置、交易时间有限制;重视对市场的管理。(3分,任意3点得3分)
(2)打破坊市界限,突破了时间与空间的限制。 (2分)
(3)“市”设于城中,“草市”形成于交通便利的地方;“市”为政府设置,“草市”为民间兴起的集市。(4分)方便百姓日常生活,带动农村商品经济发展,促进手工业技术和文化的交流。(1分)
(4)商品经济不断进步,并且逐步向农村扩展。(2分)
22.(1)原因:列强入侵,民族危亡;清廷腐败,政治黑暗(或内忧外患,危机日重)。
(2分)目的:舆论宣传,唤醒民众,革新图存。(1分)
(2)中国人自办为主;政论报刊影响最大;内容丰富,贴近民众。(3分)
(3)宣传维新变法(或资产阶级改良、君主立宪也可),民主革命(或三民主义、民主共和也可),民主与科学(或反封建专制和封建思想也可)。(3分)
(4)宣传进步思想文化,批判落后封建制度,唤醒民众觉悟,支持配合政治革命。(2分)
23.(1)人文主义。(1分)以人为中心,而不是以神为中心;强调人的价值和尊严(或肯定人的欲望,歌颂自然的人性或人性解放);追求现世幸福。(2分,任答2点即可)再现了古典文明的辉煌与伟大,增强了人们创造新文化的信心。(1分)
(2)反对教皇出售赎罪券。揭开了宗教改革的序幕。(2分)
(3)理性。(1分)天赋人权说,人民主权说,社会契约论,三权分立学说。(3分,任答3点即可)
(4)古希腊(智者运动),起源;(1分)文艺复兴,复苏;宗教改革,进一步的传播和发展;(1分)启蒙运动,成熟。(1分)
24.(1)原因:民族资本主义发展;民族危机加剧;有识之士的大力倡导。(3分)
(2)明治维新后日本对外扩张,发动侵华战争,中华民族危机加深;维新派借鉴日本成功经验,发起戊戌变法,挽救民族危亡。(2分,其它言之有理同样赋分)
(3)都支持。(1分)日本由君主专制政体演变为君主立宪制;中国君土专制统治陷入危机。(2分)
(4)评分说明:考生可从资本主义发展程度、新旧力量对比、改革的措施落实、领导力量、国际环境等方面来分析。每答1点给1分,本问总分不得超过4分。
25.(1)专制主义中央集权制度模式:皇帝制度,三公九卿制,郡县制度。(3分)
(2)轻徭薄赋,劝课农桑,与民休息。(2分,答实行均田制、租庸调制亦可赋分)击败突厥后,设置机构进行管辖,任用当地贵族为首领;与吐蕃和亲。(2分)善于纳谏和用人,清醒的反思能力和自我批评精神。(2分)
(3)平三藩,扫割据;收台湾,固海防;抗沙俄,定边疆;征蒙古,平叛乱。(3分,任答3点即可,如答西藏问题也可赋分)
1.C 2.B 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B 8.C 9.A 10.D 11.C 12.A 13.B 14.C 15.D 16.B 17.A 18.B 19.D 20.B
21.(1)由政府设置于城中;与居民区分开;经营位置、交易时间有限制;重视对市场的管理。(3分,任意3点得3分)
(2)打破坊市界限,突破了时间与空间的限制。 (2分)
(3)“市”设于城中,“草市”形成于交通便利的地方;“市”为政府设置,“草市”为民间兴起的集市。(4分)方便百姓日常生活,带动农村商品经济发展,促进手工业技术和文化的交流。(1分)
(4)商品经济不断进步,并且逐步向农村扩展。(2分)
22.(1)原因:列强入侵,民族危亡;清廷腐败,政治黑暗(或内忧外患,危机日重)。
(2分)目的:舆论宣传,唤醒民众,革新图存。(1分)
(2)中国人自办为主;政论报刊影响最大;内容丰富,贴近民众。(3分)
(3)宣传维新变法(或资产阶级改良、君主立宪也可),民主革命(或三民主义、民主共和也可),民主与科学(或反封建专制和封建思想也可)。(3分)
(4)宣传进步思想文化,批判落后封建制度,唤醒民众觉悟,支持配合政治革命。(2分)
23.(1)人文主义。(1分)以人为中心,而不是以神为中心;强调人的价值和尊严(或肯定人的欲望,歌颂自然的人性或人性解放);追求现世幸福。(2分,任答2点即可)再现了古典文明的辉煌与伟大,增强了人们创造新文化的信心。(1分)
(2)反对教皇出售赎罪券。揭开了宗教改革的序幕。(2分)
(3)理性。(1分)天赋人权说,人民主权说,社会契约论,三权分立学说。(3分,任答3点即可)
(4)古希腊(智者运动),起源;(1分)文艺复兴,复苏;宗教改革,进一步的传播和发展;(1分)启蒙运动,成熟。(1分)
24.(1)原因:民族资本主义发展;民族危机加剧;有识之士的大力倡导。(3分)
(2)明治维新后日本对外扩张,发动侵华战争,中华民族危机加深;维新派借鉴日本成功经验,发起戊戌变法,挽救民族危亡。(2分,其它言之有理同样赋分)
(3)都支持。(1分)日本由君主专制政体演变为君主立宪制;中国君土专制统治陷入危机。(2分)
(4)评分说明:考生可从资本主义发展程度、新旧力量对比、改革的措施落实、领导力量、国际环境等方面来分析。每答1点给1分,本问总分不得超过4分。
25.(1)专制主义中央集权制度模式:皇帝制度,三公九卿制,郡县制度。(3分)
(2)轻徭薄赋,劝课农桑,与民休息。(2分,答实行均田制、租庸调制亦可赋分)击败突厥后,设置机构进行管辖,任用当地贵族为首领;与吐蕃和亲。(2分)善于纳谏和用人,清醒的反思能力和自我批评精神。(2分)
(3)平三藩,扫割据;收台湾,固海防;抗沙俄,定边疆;征蒙古,平叛乱。(3分,任答3点即可,如答西藏问题也可赋分)
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