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评选流程:
一、班里评出校级三好学生;
二、班里从校级三好学生中评出区级三好学生;
三、学校从区级三好学生中评出市级三好学生。
评选条件:
1、具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。
2、模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、积极参加综合实践活动和公益活动,表现突出。
4、品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。
5、学习兴趣广泛,初步养成良好的学习习惯,善于提问,乐于探索,学科学年总评成绩优良。
6、积极参加文体活动,有良好的生活习惯。身心健康,开朗乐群、不怕困难。
7、体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。
一、班里评出校级三好学生;
二、班里从校级三好学生中评出区级三好学生;
三、学校从区级三好学生中评出市级三好学生。
评选条件:
1、具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。
2、模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、积极参加综合实践活动和公益活动,表现突出。
4、品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。
5、学习兴趣广泛,初步养成良好的学习习惯,善于提问,乐于探索,学科学年总评成绩优良。
6、积极参加文体活动,有良好的生活习惯。身心健康,开朗乐群、不怕困难。
7、体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。
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市三好学生评选条件:
1、具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。
2、模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、积极参加综合实践活动和公益活动,表现突出。
4、品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。
5、学习兴趣广泛,初步养成良好的学习习惯,善于提问,乐于探索,学科学年总评成绩优良。
6、积极参加文体活动,有良好的生活习惯。身心健康,开朗乐群、不怕困难。
7、体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。
8、残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。
1、具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。
2、模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、积极参加综合实践活动和公益活动,表现突出。
4、品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。
5、学习兴趣广泛,初步养成良好的学习习惯,善于提问,乐于探索,学科学年总评成绩优良。
6、积极参加文体活动,有良好的生活习惯。身心健康,开朗乐群、不怕困难。
7、体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。
8、残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。
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一、班里评出校级三好学生
二、班里从校级三好学生中评出区级三好学生
三、学校从区级三好学生中评出市级三好学生
应该是这样……
二、班里从校级三好学生中评出区级三好学生
三、学校从区级三好学生中评出市级三好学生
应该是这样……
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