升旗仪式,主持稿。主题是“好习惯,好生活”悬赏80分
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华东模范中学“养成良好习惯”主题升旗仪式现在开始B:全体立正,向右转,出旗,升旗,唱国歌,礼毕,向左转A:法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”B:的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动A:纵观历史,大凡获得成功的人,都是良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。B:行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用A:对我们中学生来讲,良好的行为习惯尤为重要B:我校提出的“四环节十六字”可以帮助大家养成良好的学习习惯A:不仅仅是学习习惯,我们也要有规范的行为习惯B:其实从细节上就可以看出一个人的行为品质A:下面请林卉同学给大家讲2个故事B:这2个故事让我们更加了解了细节对于行为习惯的重要性A:良好的行为习惯是文明礼仪的表现B:文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐A:文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。B:所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。 A:接下来就请预备3班的唐子豪同学发言,并请同学示范规范的礼仪B:本学期我校又将迎来一年一度的行为规范检查A:这次的检查不仅是对学校的年检,也是提醒同学们更加注意自己平时的言行B:我们要表现出最好的一面来接受检查A:请陆丽颖同学发出倡议B:好习惯是成功的重要原因之一A:多一个好习惯,就多一份自信B:多一个好习惯,就多一份成功的机会A:多一个好习惯,就多一份享受生活的能力B:不要做语言的巨人,行动的矮人A:让我们行动起来,带上好习惯,向自己的目标出发 B:希望大家尽快与坏习惯告别,改正他们,你会有巨大的收获AB:华东模范中学“养成良好习惯”主题升旗仪式到此结束 同学们,老师们,大家好!接下来,我给大家讲两个故事。国王查理三世和公爵准备拼死一战,这场战斗将决定谁统治英国。进行战斗的当天早上,查理派一个马夫备好自己最喜欢的战马。 “快点给它钉掌,”马夫对铁匠说,“国王希望骑着它打头阵。” “你得等等,”铁匠回答,“我前几天给国王全军的马都钉了掌,现在我得找点儿铁片来。” “我等不及了。”马夫不耐烦地叫道。 铁匠埋头干活,从一根铁条上弄下四个马掌,把它们砸平、整形,固定在马蹄上,然后开始钉钉子。钉了三个掌后,他发现没有钉子来钉第四个掌了。铁匠本准备砸钉子将最后一个马掌钉好的,但在马夫的催促下,只好将马掌挂在蹄子下。 两军交锋了,查理国王就在军队的阵中,他冲锋陷阵,指挥士兵迎战敌人。远远地,他看见在战场另一头自己的几个士兵退却了。如果别人看见他们这样,也会后退的,所以查理快速冲向那个缺口,召唤士兵调头战斗。他还没走到一半,那只挂着的马掌掉了,战马跌翻在地,查理也被掀在地上。国王还没有抓住缰绳,惊恐的畜生就跳起来逃走了。查理环顾四周,他的士兵纷纷转身撤退,公爵的军队包围了上来。
他在空中挥舞宝剑,“马!”他喊道,“一匹马,我的国家倾覆就因为这一匹马。” 英国国王理查二世与里奇伯爵准备决一死战,决定谁来统治英国。决战当天,理查派马夫去准备战马,马夫让铁匠给国王的战马打掌。铁匠说:“我早几天给军队的战马全部打了马掌,马掌和钉子都用光了,要重新打。”马夫不耐烦地说:“我等不及了,你有什么就用什么吧!”于是,铁匠找来4个旧马掌和一些钉子。可最后一只马掌只打了两枚钉子,马夫又等不及了,认为两枚钉子应该能够挂住马掌,就牵走了马。结果在战场上,理查的马掉了一只马掌,战马失足把理查掀翻在地。理查被里奇伯爵活捉,他的王国也随之崩溃。后来,人们评价说:细节决定成败,帝国亡于铁钉。 中国古代有这样一个故事:临近黄河岸边有一片村庄,为了防止水患,农民们筑起了巍峨的长堤。一天,有个老农偶尔发现蚂蚁窝一下子猛增了许多。老农心想:这些蚂蚁窝究竟会不会影响长堤的安全呢?他要回村去报告,路上遇见了他的儿子。老农的儿子听后不以为然地说:那么坚固的长堤,还害怕几只小小蚂蚁吗?随即拉着老农一起下田了。当天晚上风雨交加,黄河水暴涨。咆哮的河水从蚂蚁窝始而渗透,继而喷射,终于冲决长堤,淹没了沿岸的大片村庄和田野。这就是“千里之堤,溃于蚁穴”这句成语的来历。 我的故事讲完了,谢谢大家。 倡议书同学们老师们:大家好!古人云:积千累万,不如有个好习惯。习惯养成得好,终身受福;养成得不好,则终身受累。世界著名心理学家威廉·詹姆士说:播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。可见,好习惯对一个人的影响是多么大啊!对于我们中学生来说,文明礼仪、行为习惯更是尤其重要。习惯每时每刻都在影响生活,好习惯会成就成功的一生,坏习惯则会使我们陷入困境,甚至毒害心灵。校园是我们学习和活动的地方,他给我们提供了良好的学习氛围和舒适的学习环境,然而,却总有一些行为显得那么不和谐。比如:有些同学上学总是迟到,与同学外出总让别人等待。迟到几分钟,或许看起来只是一件小事,但是一旦养成了不守时的坏习惯,在今后的生活中会给人留下一种不诚信的感受。再则,有些同学在用水时不关紧水龙头,哗哗的流水被白白的浪费了,着不仅仅是个坏习惯,更是浪费资源的表现。还有,有些同学在洗好手后,会把手上的水挥洒到地上,这虽然是个无意的动作,但是如果所有同学都这样做,就会让地砖上铺满水,引起打滑,不注意可能就会跌倒。这些行为都是平时养成的坏习惯,因此,我向全体同学发出倡议,养成好习惯。1. 守时,守信,说了就要做到,给别人留下好印象,没有守时的习惯,会浪费时间,耗费生命;没有守信的习惯,会失去别人的信任。2. 举止文明,谈吐得当,对待他人文明礼貌,见到老师要问好,合适的谈吐会让别人感到亲切友好3. 看到垃圾主动捡起,注意自己身边的坏境卫生,保持环境整洁, 4. 自觉遵守纪律,不迟到,不早退,不抄袭作业,考试要诚实,课间活动不要大声喧哗。5. 积极参加活动,好学、好问、好探索,根据“四环节十六字”,养成良好的学习习惯6. 及时感谢别人对你的帮助,学会感恩,勇于表达7. 勤俭节约,爱护身边事物8. 坚持锻炼身体,坚持阅读书籍好习惯让人终身受益,习惯就象雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔。习惯就是我们成长中最好的伙伴,能让我们在阳光下茁壮成长。今天养成好习惯,明天成就大未来!亲爱的同学们,让我们把好习惯放在心里,积极行动起来,从我做起,从现在做起,让它在心中生根发芽。希望同学们能严格要求自己,不断超越自我,自觉地规范自己的行为,养成良好习惯。
他在空中挥舞宝剑,“马!”他喊道,“一匹马,我的国家倾覆就因为这一匹马。” 英国国王理查二世与里奇伯爵准备决一死战,决定谁来统治英国。决战当天,理查派马夫去准备战马,马夫让铁匠给国王的战马打掌。铁匠说:“我早几天给军队的战马全部打了马掌,马掌和钉子都用光了,要重新打。”马夫不耐烦地说:“我等不及了,你有什么就用什么吧!”于是,铁匠找来4个旧马掌和一些钉子。可最后一只马掌只打了两枚钉子,马夫又等不及了,认为两枚钉子应该能够挂住马掌,就牵走了马。结果在战场上,理查的马掉了一只马掌,战马失足把理查掀翻在地。理查被里奇伯爵活捉,他的王国也随之崩溃。后来,人们评价说:细节决定成败,帝国亡于铁钉。 中国古代有这样一个故事:临近黄河岸边有一片村庄,为了防止水患,农民们筑起了巍峨的长堤。一天,有个老农偶尔发现蚂蚁窝一下子猛增了许多。老农心想:这些蚂蚁窝究竟会不会影响长堤的安全呢?他要回村去报告,路上遇见了他的儿子。老农的儿子听后不以为然地说:那么坚固的长堤,还害怕几只小小蚂蚁吗?随即拉着老农一起下田了。当天晚上风雨交加,黄河水暴涨。咆哮的河水从蚂蚁窝始而渗透,继而喷射,终于冲决长堤,淹没了沿岸的大片村庄和田野。这就是“千里之堤,溃于蚁穴”这句成语的来历。 我的故事讲完了,谢谢大家。 倡议书同学们老师们:大家好!古人云:积千累万,不如有个好习惯。习惯养成得好,终身受福;养成得不好,则终身受累。世界著名心理学家威廉·詹姆士说:播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。可见,好习惯对一个人的影响是多么大啊!对于我们中学生来说,文明礼仪、行为习惯更是尤其重要。习惯每时每刻都在影响生活,好习惯会成就成功的一生,坏习惯则会使我们陷入困境,甚至毒害心灵。校园是我们学习和活动的地方,他给我们提供了良好的学习氛围和舒适的学习环境,然而,却总有一些行为显得那么不和谐。比如:有些同学上学总是迟到,与同学外出总让别人等待。迟到几分钟,或许看起来只是一件小事,但是一旦养成了不守时的坏习惯,在今后的生活中会给人留下一种不诚信的感受。再则,有些同学在用水时不关紧水龙头,哗哗的流水被白白的浪费了,着不仅仅是个坏习惯,更是浪费资源的表现。还有,有些同学在洗好手后,会把手上的水挥洒到地上,这虽然是个无意的动作,但是如果所有同学都这样做,就会让地砖上铺满水,引起打滑,不注意可能就会跌倒。这些行为都是平时养成的坏习惯,因此,我向全体同学发出倡议,养成好习惯。1. 守时,守信,说了就要做到,给别人留下好印象,没有守时的习惯,会浪费时间,耗费生命;没有守信的习惯,会失去别人的信任。2. 举止文明,谈吐得当,对待他人文明礼貌,见到老师要问好,合适的谈吐会让别人感到亲切友好3. 看到垃圾主动捡起,注意自己身边的坏境卫生,保持环境整洁, 4. 自觉遵守纪律,不迟到,不早退,不抄袭作业,考试要诚实,课间活动不要大声喧哗。5. 积极参加活动,好学、好问、好探索,根据“四环节十六字”,养成良好的学习习惯6. 及时感谢别人对你的帮助,学会感恩,勇于表达7. 勤俭节约,爱护身边事物8. 坚持锻炼身体,坚持阅读书籍好习惯让人终身受益,习惯就象雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔。习惯就是我们成长中最好的伙伴,能让我们在阳光下茁壮成长。今天养成好习惯,明天成就大未来!亲爱的同学们,让我们把好习惯放在心里,积极行动起来,从我做起,从现在做起,让它在心中生根发芽。希望同学们能严格要求自己,不断超越自我,自觉地规范自己的行为,养成良好习惯。
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