小学二年级 女孩不肯做作业,怎么办?

10岁女孩,小学二年级,一年级都有“学习积子”的奖状,二年级上半学期尚可,成绩瞒好的,但无奖状,下半学期变化很大,作业很拖拉,几次留堂做其他同学都已经完成的作业。和老师沟... 10岁女孩,小学二年级,一年级都有“学习积子”的奖状,二年级上半学期尚可,成绩瞒好的,但无奖状,下半学期变化很大,作业很拖拉,几次留堂做其他同学都已经完成的作业。和老师沟通后,老师很费心,只要做到作业,就把她叫到黑板前的一张桌子上做作业。在家里,也是很拖拉,家长要催很多次,才肯慢吞吞地去做作业,做家庭作业时,一会儿拿自动铅笔笔尖抠指甲里的赃物,一会儿把自动铅笔按进按出,一会儿装铅心,然后写几个字,又看其他的地方发呆。10分钟的口算,不盯紧她,要做30分钟,10分钟的抄写课文词组,不盯着她,要做1个小时。写写停停,发发呆。在学校里,老是被老师批评,家长也很没面子,打过也没用,或者天天打,那么做家庭作业可以快一点,但在学校仍然是这样,现在老师都不让她上体育课,别人上体育课时,她完成其他同学都已经完成的作业。在生活中,女儿相当体贴大人,做家务,抢着帮助大人,外婆时常夸奖她的。胃口很好,但吃不胖!
以上情况总结一下,可能是在2012年9~10月份,慢慢开始的,女儿在去年10月份开始反复腹痛和头晕头痛,是由鼻窦炎和消化不良引起。做家庭作业被我批评后,老是哭鼻子,可能引起了近视眼,为此帮她配了眼镜。有次,夜里做梦说梦话:妈妈,你不喜欢我了,不要我了。。。。。。可见,她的心理压力很大,可能是我多次批评她时,给她压力了。一年级时,女儿脸上是很开心的,现在整天皱着眉头,脸上一点笑容都没有。
作为妈妈,我很苦恼。不知道怎样帮助我的孩子。家里弄得鸡飞狗跳,孩子奶奶虽然口上不说,但心里很责怪我,没有教育好孩子。因为是奶奶去接孩子放学的。如何让孩子集中注意力,把作业快点完成呢??我试过惩罚制度和奖励制度,也和孩子平等的沟通,说话,可是没有什么效果,孩子和你沟通时,也知道自己做的不好,常常是说话的巨人,行动的矮子。请有过经验的家长,老师帮帮我吧!我现在一下班踏进家门都有点心惊胆战,可我知道无法回避的。因为是我的孩子。我不能就这样放弃的!请帮帮我吧!!!
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 我来答
领气要Z
2013-03-24
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给孩子适当奖励,比如周末做作业,做多少个题,做对了多少就给孩子多少钱或者带孩子去游乐园或者去吃好吃的,总之得让孩子自己想学,让他慢慢对学习充满兴趣,乐在其中,相信一个好妈妈会知道孩子最喜欢吃什么玩什么,诱惑她也是一个好的方法,另外你可以和你的孩子进行沟通,问问他为什么不想学习,实在不行,请家教把。给孩子找个老师,你的奖惩不成功,肯定是你奖太少,罚太多了,别对孩子太担心,要懂得潜移默化和声东击西,让孩子自己明白 学习的重要性,有了觉悟家长就不需要担心了,我妈妈就从来没管过我,我成绩也还行,哈哈
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liuchaoqun92
2013-03-22
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鉴于上述情况,您的女儿身体不舒服时肯定是不好受,也许此时您让她做作业然而她当时是不想做作业,您又逼着她做作业,他心里不想做也许也是没有精力去做,所以她只好拖着做并且她希望您注意到,然而您有训斥她甚至打她,她心里又难过又觉得委屈,她就感觉就是作业才带来这些难受的事情。她想得到您的关怀然而您却批评她没有及时呵护她,没有照顾她的感受。她在家里得不到安慰在学校里又被老师批评,周而复始,她的情况越来越差,我认为您的关怀不够及时导致了这些。所以您应该不用逼她做作业,孩子的心理健康比学业更重要,因为此时她刚上二年级这时学习不太重要以后可以补回来,要是她的心灵受到伤害这就需要很长时间去恢复。因此您要多带她去玩多让她放松一下,不要逼她写作业。等过一段时间试探一下看她想不想写作业,我还认为您应该去她的学校了解一下她的情况,如果您有时间和精力就去暗中观察她,这样也许可以帮助您更好了解她的情况。这就是我的建议,希望对您有帮助。最后祝愿您的女儿健康成长!
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WANG寂寞的心
2013-03-23 · TA获得超过1万个赞
知道大有可为答主
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事实上,孩子们没有做功课或功课拖延的原因,供孩子们玩耍心脏重量,良好的沟通,我已经看到了很多的孩子,大多数父母打骂教育强迫儿童了解您的情况,需要时间的推移是适得其反正确地沟通,以花更多的时间,以陪伴孩子们,以鼓励孩子,以培养孩子的兴趣学习这种的焦点度假的孩子去了,并玩当然玩感兴趣后引起的他,以完成学习任务等逐步贯穿其中,但也真诚其实父母鼓励鼓励比任何奖励孩子最渴望的是得到认可
可以从互联网上学习应该找到一些内部的程序,你可以去看看这个程序称为超级保姆视频
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oliveolivena
2013-03-22 · 超过21用户采纳过TA的回答
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平等的、真诚的与孩子沟通 听听他的想法 为什么不喜欢做作业 找到问题的症结
对于孩子肯定是不能采取强硬措施的 多给他一些鼓励 哪怕是一点点的进步 慢慢的形成良好的行为习惯 比如什么时候做作业 什么时候玩。。。
与老师沟通,在学校不要给孩子太多的压力 不要让他形成不好的、消极的心理
最重要的就是慢慢的培养孩子对于学习知识的兴趣 对知识的渴望 多让孩子做一些他喜欢的事情 有了良好的习惯和兴趣就好了 孩子都是有很强的求知欲望的 千万不能打消他们刚刚建立起的兴趣
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百度网友11c4808
2013-03-24 · TA获得超过303个赞
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  • 家长可以陪她做做亿,但是不要逼她太紧,否则孩子更不想做作业,你可以好好跟他谈谈,告诉他认真的做完作业就可以安心的玩,或者问问她为什么。你细心想想她一年级时的生活和现在有什么不同,hue这是家长,老师或者新同学的原因,在学校有什么事······还是·······你可以在这方面多了解孩子,可能会找到原因。

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