Question

我的数学老师（600字作文）

Answer 1

写他上课的风格和他与你的事，最好夹点数学的知识，这有篇范文：
每当我看到关于老师的名言，我就情不自禁地想到我的数学老师——许老师。 许老师是二年级才教我们班的。他总是干干静静整整齐齐地出现在我们面前。特别是那双炯炯有神的大眼睛，有时像似会说话。当你做错事时，他会用生气的眼神盯着你，直到你承认错误为止。当你做了令人高兴地事时，他会用含笑的眼睛看着你，好像在观赏一件宝贝似的。在同学眼里他是一个和蔼可亲粗野坦的好老师，在同事眼睛里，他是工作上尽心尽力的人。 许老师不仅是一个和蔼可亲的老师，还是一个很幽默很诙谐的人。他在课堂上神采飞扬，表情丰富，他的课总是那么惹人听。记得有一次，脊悔正当我们全班人都安安静静地坐在教室里上课时，突然一阵“轰隆隆”的雷声响起。同学们吓得一个个捂着耳朵，这时，许老师却风趣地说：“晴空一声霹雳响，许老师闪亮登场.”同学们听了哄堂大笑，顿时响亮的雷声立刻消失在无尽的欢笑声中。 许老师平时还对我们关怀备至。记得有一次，我摔伤了满脸都是伤疤。许老师可着急了，赶紧把我带进医务室进行包扎处理，上课时还关切地问我：“还痛吗，需要休息一下吗岩桐？”我听后感觉疼痛立刻减轻了许多，没过几天伤口便痊愈了。这件事深深地感动了我。许老师他不仅教给我们知识，还教会我们如何去关心别人。 啊！许老师真是我心目中的好老师呀！

Answer 2

我的数学老师是一个非常独特的人。
看！那个向我们走来的那个高高瘦瘦的老师，就是他了。别看他穿戴平常，却是老师当中最吸引我们眼球的一位焦点人物。
从来没见过表情如此丰富的老师，他笑起来嘴角弯弯的，还不时地眨着眼睛。他会绕有兴味的打量着你，让你觉得仿佛和他很亲近。每一次到他上课时，他都会悄无声息的走进教室，把吵吵嚷嚷、不肯安静的我们下一大跳，然后故作严肃地说：“你们讨论的可真够键灶热烈，还没说够吧?我先走了，你们接着说。” 其实他更本没有要走的意销伍思，但我们也就慢慢安静下来了。倒不是因为他稿斗扮这句话在起作用，主要是因为老师讲课的独特魅力吸引了我们。
记得五年级下学期，我们原来的数学老师因为生病而不能给我们上课了。我们对以前的数学老师有许多的恋恋不舍。当得知学校要派一位男数学老师来给我们带课时，我们的心都忐忑不安，谁知道第一次看到新来的数学老师时，他那好笑的样子就感染了我们。我总觉得它不仅仅是一位数学老师，更是一位称职的“言说家”，刚开始给我们上课，便侃侃而谈，那健谈的样子，好像他肚子里的话三天三夜都说不完 。他分析我们的学习情况，时而苦口婆心，时而冷嘲热讽。但那却是让我们学好数学课的主要原因。
我们都记住了他的“轻松愉快学习计划”，也记住了“荒地里的玉米苗”，还有他给我们独创的一个生肖——木头。说来也奇怪，这些很伤自尊心的事情却没有伤到我们，反而也增添了数学老师独特的魅力。
就这样，我们也不懂老使用的什么方法，反正我们相处了一个都学期，我们的数学成绩直线上升，由原来的全镇倒数第三变为了正数第三。当然，这成绩成了我们对数学老师尊敬的一个重要原因，我喜欢我的数学老师，愿我们相处的日子在多一些吧！

Answer 3

开头写老师外貌，中间写事例（老师曾经为你做过什么），结尾总结咯