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练习的少的原因。给他讲清楚字的构成，组几个词，课下练几遍，在自己组几个词，肯定就会写了。
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这说明学生对这个字不熟悉，只会自己读，别人读不会
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有的，我们一年级最常用的是利用熟字，加一加，减一减，换一换。
对生字偏旁归类识字。
你最好和孩子的老师交流一下。这样比较好。
对生字偏旁归类识字。
你最好和孩子的老师交流一下。这样比较好。
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上幼儿园时说多写少，练写字太少了，多教，多练就会管用
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