在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关,如果要做

这项研究,你认为应该如何设计这个实验... 这项研究,你认为应该如何设计这个实验 展开
初中物理水边人
2013-03-26 · 用最不专业的话,说最专业的事。
初中物理水边人
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1、找一块长方体形纸盒,各个面的粗糙程度都要相同,而它有三个面的面积不相同
2、用弹簧测力计拉着盒子匀速直线运动,测出拉力的大小,也就是盒子受到的摩擦力的大小,记录下来。
3、用面积不同的面分别各重复一次第二步。
4、最后比较三个摩擦力的大小,如果一样大,则说明摩擦力的大小与接触面积无关;如果不一样大,则说明摩擦力的大小与接触面积有关。
spnnn
2013-03-26 · 知道合伙人教育行家
spnnn
知道合伙人教育行家
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一直从事初中物理教学

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同一个物体,用不同表面放在同一个水平面上,匀速直线运动时,如果F1=F2

就可证明了。F1,F2用弹簧秤

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酢浆草的初中物理卷
2013-03-26 · 知道合伙人教育行家
酢浆草的初中物理卷
知道合伙人教育行家
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13年教龄物理老师。 奉献为师者之本。

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取一个侧面积不同的长方体木块,用弹簧测力计拉着沿水平方向做匀速直线运动,记下测力计示数F1;
换长方体面积不同的侧面与这个水平面接触,仍用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,记下拉力F2;
比较F1和F2,得到结论。

注:实际情况是与面积无关。
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王佩銮
2013-03-26 · TA获得超过10.6万个赞
知道大有可为答主
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实验器材:长方体木块、弹簧秤、平木板。
实验过程:1、将弹簧秤挂在长方体木块的一端,匀速拉动长方形木块,读出弹簧秤的读数。
2、将长方形木块的侧面改变后,再用弹簧秤匀速拉动木块,读出弹簧秤读数。
比较二次读数相同,说明滑动摩擦力的大小和接触面积的大小无关。
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初中生学物理
2021-04-01 · 贡献了超过334个回答
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