某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验,效果明显。
某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验,效果明显。实验装置如图所示:当打开开关a(同时在尖嘴处放一火源),通入适量的一氧化碳后,关闭...
某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验,效果明显。实验装置如图所示:当打开开关a(同时在尖嘴处放一火源),通入适量的一氧化碳后,关闭开关 a和b,并撤掉火源。约10~15min后,可观察到A中鱼仍活着,B中蛙死亡,C中鲜红的血液变成黑色。然后打开开关b,同时再在尖嘴导管处点燃。 试回答: (1)A中结果说明 ; (2)B中结果说明 ; (3)C中结果说明 ; (4)在尖嘴导管处点燃的目的是 。
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2013-03-27
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1)①A中鱼仍然活着,说明水中没有一氧化碳.故A中结果说明:一氧化碳难溶于水;
②B中蛙死亡,青蛙吸入一氧化碳气体后中毒死亡.故B中结果说明:一氧化碳有毒;
③C中正常的深红色血液变成鲜红色,说明:一氧化碳能使新鲜的血液变色;
④一氧化碳气体燃烧后的产物的二氧化碳,在尖嘴导管处点燃的目的是为了防止一氧化碳污染空气.
②B中蛙死亡,青蛙吸入一氧化碳气体后中毒死亡.故B中结果说明:一氧化碳有毒;
③C中正常的深红色血液变成鲜红色,说明:一氧化碳能使新鲜的血液变色;
④一氧化碳气体燃烧后的产物的二氧化碳,在尖嘴导管处点燃的目的是为了防止一氧化碳污染空气.
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