Question

参观气象局的作文 急！（600字以上！）

Answer 1

今天，天气晴朗，阳光明媚。学校组织全校师生一起去实践活动，而四年级则去气象局。听到这个消息，我们高兴地一蹦三尺高，终于可以如愿以偿去了解松阳的气象知识了。　　
一路上，花儿向我们微笑，鸟儿在向我们问好，大树在向我们招手，不一会儿，就到了气象局。那里的叔叔热情地向我们介绍各种气象设备的用途。　　
由于我们站在空旷的地方，听不清叔叔的介绍，便依次排队进入观测地，与各种气象设备进行近距离的“亲密接触。”　　
一进小栅门，我们就直奔那最引人注目的风塔。那里有五六个同学了，他们满脸好奇，摸摸这个，看看那个，还在议论着什么。风向标以前在科学课上说过，可见实物还是第一次。你看，这家伙像根标杆，其貌不扬的，谁知道它竟能精确地测出风吹来的方向。那上面的风杯小小的，像三个小勺子，它是用来测风速的。风越大，风杯转得越快。　　
你瞧，那三个乳白色的百叶箱一字排开，像列队的士兵等候检阅。我们先来到旁边第一个百叶箱，这里面放着手动测量仪，它这小东西能画出一天中不同温度和湿度的变化图。我们接着来到第二个百叶箱旁边，老师打开百叶箱，只见里面放着一根棍子似的小东西。你可别小看它，它可是目前世界上最先进的天气监控装置，它能把每一分钟的数据及时传进室内电脑里。由电脑结合人脑分析，就能了解今天的天气情况。然后我们又来到第三个百叶箱旁边，里面有四根温度测量管，看起来它们和温度计差不多，其实它们能测出松阳全天的最高温度和最低温度。　　
其它有日照计、雨量器、能见度测量器，最引人注目的是太阳能充电板，它为这个能见度测量器提供电量。我们在高兴之余，竟然踩上了测量地表和地下不同深度的温度计呢！　　
叔叔还介绍说，这些气象监测装置能为人民的农业生产和生活提供许多方便呢！　　
这次的气象局之行，我们不仅了解了气象设备的用途，还了解到许多的天文知识，真是受益匪浅呀！
(来源于开心作文吧)

Answer 2

今天是三月二十二日,明天就是世界气象日了,这不,我们今天就去气象局去观模.一大早我和姐姐就从家赶往气象局.我们来到气象局,还没有人来,我们等了一会儿,张老师来了,同学们也来了!
我们先站好队,我被分到了二队和周欣宁在一起，接下来我们在老师的带领下去观摩"大炮",这上面架着一颗真子弹,它可以飞到高空八千米以上,飞到云层中,看看是否下雨......接着我们又去四楼会议室,去观赏气象雷达,接待我们的是冯总经理,我们小记者向他提出了一系列的问题："为什么雷达能测试天气呢?""这绿色的是表示什么意思呢?""这个雷达怎么观察?"冯总经理向我们一一介绍完毕,我们把一些有用的资料记录下来就向下一个地点出发.
我们又来到天气预报的电视演播室，我看到整个墙壁是蓝颜色的,后面是挖下来的,可我看不到我们平常从电视上看到的地图,这是为什么呢?我把这个问题告诉导播叔叔,答案令我恍然大悟,原来这是虚拟演播室,引进较为先进的影视节目制作设备和非线性编辑系统,制作图文并茂的电视天气预报节目."气象万千。"这个节目是十分受大家的欢迎和好评,我们一人做了一次小主持人,您听听:"亲爱的观众朋友们,晚上好,今天的温度是18--22度,有风,欢迎大家收看,再见!"这就是我的主持,我们依依不舍的离开了演播室.
紧接着我们来到了会商室,从会商室的视频上我知道了天气预报是如何制作的:第一,收集各种气象资料,第二,制作天气图,第三,分析天气图,第四,用计算机进行数值天气预报,第五,天气会商,第六,公布预报结论.......等种种气象资料,我们看完气象资料,会商紧接着开始了,现有青岛发过来的信息和聊城气象局一起会商......，会商完毕我们来到大会堂,老师问我们：“还有什么问题不明白,”我们接二连三的提出问题"气象条件是如何影响空气质量的?""如龙卷风,沙尘暴对空气的一些污染,对人体的一些危害....."会议结束了,我们从门口站好队,喊起这一次世界气象日的口号"天气.气候和我们的空气"!
这真是一次非常有意义的活动,让我受益匪浅!