什么叫做分数单位

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#合辑# 面试问优缺点怎么回答最加分？

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·《分数单位》
教学设计
《分数单位》
教学设计
教学目标
1
.使学生理解分数单位。
2
.引导学生学会抽象概括。
3
.培养学生初步的逻辑思维能力。
重点难点
教具准备（小圆片）
教学过程
（一）导入
1
.用分数表示下面各图中的阴影部分。
2
.
下列分数表示图中的阴影部分对不对？
3
.
说一说。
（
l
...·《分数单位的意义》
教学设计
《分数单位的意义》
教学设计
教学目标
（1）进一步理解分数、分子、分母、分数单位的意义，理解分数与除法的关系，理解和掌握分数的基本性质。
（2）能正确地约分和通分，能正确地比较分数的大小，能正确地进行分数和小数的互化。
（3）能正确地解答
求一个数是另一个数的...·《分数单位》
教学设计
《分数单位》
教学设计
教学目标
通过练习，使学生进一步认识的意义和分数单位。同时培养学生的口头表达能力。
教学重点、难点
重点、难点：理解分数单位的含义，并能运用这些知识解决一些实际问题
教具、学具准备
教
学过程
备
注
一、明确本节课的学习内容和要求。.....·分数单位
教学设计
分数单位
教学设计
一教学内容
分数单位
教材第62页的内容。
二教学目标
1．使学生理解分数单位。
2．引导学生学会抽象概括。
3．培养学生初步的逻辑思维能力。
三重点难点
理解分数单位。
四教具准备（小圆片）
五教学过程
（一）导入
1．用分数表示下面各图中的阴影部分。