Question

找一篇文章关于《生命阳光》的？

找一篇文章《生命阳光》

Answer 1

生命·阳光
作者：零　度

　　梦，在生命的湖泊，摇曳燃烧的灯火。在阳光的背面，生命的影子，歌舞升平。
　　谁。在比阳光还更遥远的地方，无声飞翔?两束浮动的目光，闪动着生命的方向。
　　歌唱，是生命的阳光在歌唱。
　　看见了么，面朝生命的方向，一个披梦而来的女子，把爱情献给寂寞。美丽，明亮，是隐藏在阳光影子里的词汇。生命。被阳光定义的生命，在季节的包容里，成长并悸动。
　　谁在那些洒满阳光的季节走向爱情?
　　心，交给太阳。爱，为生命珍藏。
　　洒落的阳光，在星光逝去的黎明。从温柔的梦里醒来。一种力量，被阳光与生命。一起点燃。
　　把生命的步伐，揉在阳光的节奏里。谁不经意走过阳光，谁就能够不经意地邂逅幸福。
……

Answer 2

人世间，有一种情分叫相惜。
相识，是命运赐予的缘分，相惜，则是心灵真实的共鸣。
在我这个博客刚刚起步的时候，老师曾经写了一篇文章，叫做《生命阳光》。在写这个“相惜友人”系列文章时，我曾犹豫是否将老师也写成为“相惜友人”，但最终还是决定动笔写她，是因为在我心里，她确实既是师长，又是友人。
老师是东北师大为数不多的女博导之一，她自吉林大学哲学系毕业后，就一直在东北师大任教，经过几十载的辛勤耕耘，已是桃李满天下。她的博学和严谨是出名的，已经获得师大很少的国家级优秀教师和省级优秀教师等许多荣誉，去年以来，一直作为师大仅有的三名老师之一，参加全国的精品课评选。
严谨治学、宽容待人，是老师的学者作风。不知不觉，与老师相识相知已经四年多了，在四年多的时间里，无论遇到什么样的事情，老师总是那样和风细雨、不愠不火。无论怎样的学生，在她的身边，都会觉得那样平和而温暖。她深知每个学生的优缺点，但却从不挑剔苛刻，总是看学生的优点，以鼓励为主。对那些家境贫寒的学生，她更是关爱有加，在参加一些聚会后，会将一些那些贫困学生难得吃到的美味打包带给他们吃，这虽是一个小小的举动，却表达着一个老师对学生的牵挂之情。
许多学生都说，成为韩老师的学生，是幸运的。四年多来，我亲身经历和耳闻目睹的许多事，都在验证着这个说法。老师不仅教学认真，对每个学生的成长发展，都寄予厚望。如今的就业形势越来越严峻，她就利用自己多年积攒下的人脉关系，为学生们的就业奔波。许多学生在老师的呵护下找到工作后，都感动得不知该如何表达，她却总觉得，她不过是尽了一个老师的责任而已。
每次见到老师，都有眼前一亮的感觉。老师的气质是特别的，又时尚和现代，和她在一起，除了学到知识外，还可以学到许多时尚理念，她有时会和我们交流在桂林路小店“淘”东西的体会，还教我们做“三青汁”喝——就是用黄瓜、苦瓜、西芹、青椒、青苹果其中三样一起榨汁喝，既营养又爽口。
老师与文雯，是令所有人都羡慕的一对母女。母亲是博学教授，女儿是少年精英。她们的母女情深更是让人羡煞。对老师而言，文雯是她生命里最宝贵的财富，不管她如何成熟，如何成功，如何精彩，如何出色，在她的眼里，文雯永远是一个需要母亲时时呵护和爱怜的孩子。
几年里，我和老师已经成为既是师生又是朋友还有亲情的关系，记得有一次，我得了重感冒，和老师通话时，竟像个孩子似的哽咽起来，在电话的那一端，老师急切地告诉我：赶紧回家，用可乐煮些姜水喝下去，好好休息！我就像一个听话的孩子，依计而行。不知是可乐姜水起了作用，还是因了老师真切的关怀，感冒很快就好了。
因了许多这样的事情，于是我知道，老师对我而言，已绝不仅仅是传经授道的良师，更是人生中不可缺少的挚友。短暂的学习生涯毕竟有尽时，我与老师之间的相惜真情，却会与岁月同在，绵绵不绝。
感谢命运，让我与你相识，感谢你，能够与我相惜，相惜友人，深情在心底。 答案补充 。每个人心里都有一片阳光，或柔弱，或明媚。不论你人生匆忙烦短，还是清和悠长，她都照亮你的每一径心路，每一桩心事。都会在你的心底，筑巢滋长。所以，很多时候，请你不要走得匆匆忙忙，享受一下温暖的阳光，“九十光阴能有几，金龟解尽留无计。”也不要太自责，人生总有高潮和低谷。也许你的高潮仅有与他人的低谷之度，也无关你的美丽，也无关阳光的依旧。更不要整日愁容不展，忧天虑地，掩蔽阳光。“一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。”生命因有阳光而美丽，生命因有阳光而灿烂。