化学题兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.
(1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气.
写出仪器B的名称:
.
②甲同学应选取的试剂是Mn02和
(填化学式),
Mn02固体在该反应中起
作用.
③除用排水法外,甲同学还可选择
法收集氧气.
④实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是
.
(2)乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反
应的化学方程式为
.实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想l:反应生成的MnO2分解放出02;
猜想Ⅱ:反应生成的K2Mn04分解放出O2
做出上述猜想的理由是
.
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的Mn02,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得Mn02的质量不变.则猜想
错误.
②第二组同学取K2Mn04在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
.
【拓展延伸】实验发现,K2MnO4受热只能部分分解,经分析可能是生成物K2O对其分
解产生影响.请设计实验方案验证:
.
【实验反思】通过以上实验探究,你对“问题的发现与解决”有何认识?
. 展开
①写出仪器B的名称:集气瓶。
②甲同学应选取的试剂是Mn02和H2O2
(填化学式),MnO2固体在该反应中起催化剂作用.
③除用排水法外,甲同学还可选择向上排空气法收集氧气.
④实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是:检查装置气密性。
(2)乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反
应的化学方程式为:2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑(加热)。
实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
做出上述猜想的理由是:K2MnO4和MnO2中均含O元素。
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得Mn02的质量不变.则猜想Ⅰ错误.
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是:观察是否加热时导气管口是否有均匀连续气泡产生。
【拓展延伸】实验发现,K2MnO4受热只能部分分解,经分析可能是生成物K2O对其分
解产生影响.请设计实验方案验证:
(推测该反应为:2K2MnO4 = 2K2O + 2MnO2 + O2↑(250℃))。取等量的锰酸钾固体于两支试管中,一支试管中加入氧化钾,一支试管中不加入氧化钾。用同样火焰的酒精灯加热,用相同规格的集气瓶,用排水法收集一瓶气体,收集一瓶氧气所用的时间作比较。确定锰酸钾的分解是否与氧化钾有关系。
【实验反思】通过以上实验探究,你对“问题的发现与解决”有何认识?(请你自己感悟吧。)
请问这道题怎么做
2024-11-11 广告
(1)①分液漏斗
②H2O2;催化
③向上排空气
④检查装置的气密性
(2)①2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑(等号上面写△→表示加热)
②它们都含有氧元素
③I
④用导出气体的导管口放一支带火星的小木条,观察到小木条复燃,则有O2生成了。
⑤取等量的固体于两支试管中,一支试管中加入氧化钾,一支试管中不加氧化钾.用同样火焰的酒精灯加热,用相同规格的集气瓶,用排水法收集气体,收集一批氧气,所用时间作比较,确定锰酸钾的分解是否与氧化钾有关系.
⑥必须通过认真分析,用实验来加以证明
LZ望采纳啊,码字思考什么的也是挺辛苦的!
广告 您可能关注的内容 |