
六年级语文同步下册 5
像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再...
像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子
手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了
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手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了
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1。像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子: 把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海写出了日子消逝得如此之快,无声无息,无影无踪。
2.手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了: 人如手上的五指,分工不同,能力有大小,但都是群体中的一员,都在自己的岗位上发挥着作用。只有彼此支撑,团结一致,才能凝聚成最大的力量。
2.手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了: 人如手上的五指,分工不同,能力有大小,但都是群体中的一员,都在自己的岗位上发挥着作用。只有彼此支撑,团结一致,才能凝聚成最大的力量。
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【1】把自己过去的日子比喻成很小的针尖上的一滴水滴,把时间的流动比喻成广阔无垠的大海,写出了日子过的飞快,过的无声无息,无影无踪。(正因为时间消失的如此之快,才更应该去珍惜
,去把握,不要为自己留下遗憾)
【2】人就像手上的五指,各有各自的能力与技能,但也有自己的不足之地,因此,当我们努力团结在一起的时候,会取长补短,让潜力发挥到极限,凝成最强大的力量。(到那时,或许你自己的缺点不足也会在集体的熏陶之下,渐渐的完善···,括号里不属于本题答案,纯粹的个人感悟) 望采纳
,去把握,不要为自己留下遗憾)
【2】人就像手上的五指,各有各自的能力与技能,但也有自己的不足之地,因此,当我们努力团结在一起的时候,会取长补短,让潜力发挥到极限,凝成最强大的力量。(到那时,或许你自己的缺点不足也会在集体的熏陶之下,渐渐的完善···,括号里不属于本题答案,纯粹的个人感悟) 望采纳
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访照,第2课的第一句话
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2013-03-31
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第几课???????????????????
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