Question

初二物理书的动手动脑学物理第26页答案,急需!谢

Answer 1

1、用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
2、增大摩擦：
（1）轮胎的花纹——用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
（2）车闸——用增大压力的方法增大摩擦
减小摩擦：
（1）轴承——用滚动代替滑动可减小摩擦。
（2）润滑油——用分离接触面的方法减小摩擦
3、橡胶底与冰之间粗糙程度大，蹬冰时可获得较大的、向前的摩擦力。而塑料鞋底与冰之间相对光滑，可减小摩擦力而滑行的更远。
4、(1)将长方形木块水平放置在桌面上，用弹簧测力计匀速拉动木块，记录测力计示数F1
(2)将长方体木块侧放在水平桌面上，再用同样的方法匀速拉动木块，记录测力计示数F2
(3)将长方体木块立放在水平桌面上，再用同样的方法匀速拉动木块，记录测力计示数F3
(4)分析比较实验记录的数据即可得出结论。
5、摩擦力的世界——可能出现 (1)静止的人不能行走（2）运动的物体停不下来（3）用手拿不起任何东西。(4)粉笔在黑板上写不出字…………

但愿对你有帮助！

Answer 2

1. 将煤渣撒在结冰的路面上，是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。

2. 自行车增大摩擦的设计是：脚踏板凹凸不平，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。

                 减小摩擦的设计是：轴承，是用滚动代替滑动可减小摩擦。

3. 橡胶鞋的底面粗糙，可以增大鞋对冰面的摩擦力。而塑料鞋底面光滑，可减小摩擦力。

4. (1)将木块水平放置在桌面上，用弹簧测力计匀速拉动木块，并测出此时的滑动摩擦力。

    (2)将木块侧放在水平桌面上，再用同样的方法匀速拉动木块，测出此时的滑动摩擦力。并比较它们的大小。

5. 如果没有摩擦力，可能出现

   (1)用手拿不起东西。

   (2)老师将不能行走。

   我可是下了很大功夫哦，望采纳，希望选为满意答案，谢谢！祝学习进步！！！