模仿下列句子的句式特点写一段话。 当________时,我_______,写三段类似的话。
曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞,曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有...
曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞,曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,他同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体,使他们死里逃生;我又从海底偷出过多少珍珠,作曾有多少次,
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当我还没缓过神来,黎明和黑暗就那样轻易地拍手做了位子的交换。我抱头侧卧,但是这迎面来的、新的光影,又将在侧卧中离开。
当孩子发生问题时,我选择平和。因为我坚信,当我用友善的心态去面对时,结局终会圆满。
当孩子大声说出跟老师相反的意见时,我微笑倾听,并为他的勇气喝彩。因为我坚信,最初的民主就来源于独立思考。
当孩子惹我动气时,我会在心中默念“别生气”。因为我坚信,孩子已经意识到自己错了,给他一个静静的反思过程,比直接训斥他一顿更能让孩子铭记。
当孩子向我倾诉他们微不足道的小秘密时,我选择倾听、理解和支持。因为我坚信,每一个小秘密都是孩子对你最大的信任,是一笔难得的财富。
当学生之间发生矛盾的时候,我现在更多的是站在孩子的角度想问题,宽容孩子的错误并引导孩子学会自己解决矛盾。因为我坚信,真正理解孩子后,你就会心平气和。
当诸多工作摆在面前时,我冷静面对,分清轻重缓急,逐项完成。因为我坚信,我可以做得很好。
当我产生职业倦怠、不知所措时,我就去阅读。因为我坚信,阅读能给我新的视角、新的方法和新的期待。
希望采纳!!!!!!!!
当孩子发生问题时,我选择平和。因为我坚信,当我用友善的心态去面对时,结局终会圆满。
当孩子大声说出跟老师相反的意见时,我微笑倾听,并为他的勇气喝彩。因为我坚信,最初的民主就来源于独立思考。
当孩子惹我动气时,我会在心中默念“别生气”。因为我坚信,孩子已经意识到自己错了,给他一个静静的反思过程,比直接训斥他一顿更能让孩子铭记。
当孩子向我倾诉他们微不足道的小秘密时,我选择倾听、理解和支持。因为我坚信,每一个小秘密都是孩子对你最大的信任,是一笔难得的财富。
当学生之间发生矛盾的时候,我现在更多的是站在孩子的角度想问题,宽容孩子的错误并引导孩子学会自己解决矛盾。因为我坚信,真正理解孩子后,你就会心平气和。
当诸多工作摆在面前时,我冷静面对,分清轻重缓急,逐项完成。因为我坚信,我可以做得很好。
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