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上海新东方国际教育
2021-12-30
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雅思口语评分标准主要为fvgp。f是fluency,就是口语流畅度。如果在考官问你问题,可以很流畅地回答,没有明显停顿,至少有6分成绩;
v是vocabulary,说口语时所用到的词汇,只要你不要用错词汇,并且在考口语时,也不需要说一些多难多深奥的词汇,一般的语汇就可以;
g是grammar,口语时所说到的语法,说口语时,要尽量避免短语和语法的错误,如果你的语法出了一些错误,还是可以得到6分的。
但是,一旦语法错得比较多(占4成左右),那么你就肯定在这部分的得分少于6分了;p是pronunciation,口语发音。这个说难不难,说易不易,有些人有语言的天份,天生发音比较准确,不是决定性因素,所以不要太过于担心。
雅思口语考试中建议先确保口语的准确性,吐字要清晰,不要混淆视听,第二就是要注重语言的逻辑性,前后逻辑关系思路一定要清晰,第三是要学会在语言上做好传递,与考官有一个比较融洽的交流,也是比较重要的,印象分非常重要,但交流分数才是最终决定你实力的分数,所以一定要把握好这几个点来备考。
v是vocabulary,说口语时所用到的词汇,只要你不要用错词汇,并且在考口语时,也不需要说一些多难多深奥的词汇,一般的语汇就可以;
g是grammar,口语时所说到的语法,说口语时,要尽量避免短语和语法的错误,如果你的语法出了一些错误,还是可以得到6分的。
但是,一旦语法错得比较多(占4成左右),那么你就肯定在这部分的得分少于6分了;p是pronunciation,口语发音。这个说难不难,说易不易,有些人有语言的天份,天生发音比较准确,不是决定性因素,所以不要太过于担心。
雅思口语考试中建议先确保口语的准确性,吐字要清晰,不要混淆视听,第二就是要注重语言的逻辑性,前后逻辑关系思路一定要清晰,第三是要学会在语言上做好传递,与考官有一个比较融洽的交流,也是比较重要的,印象分非常重要,但交流分数才是最终决定你实力的分数,所以一定要把握好这几个点来备考。
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雅思写作的字数没有一个准确的值。一般来讲Task1写150-200字左右,Task2写250-300字左右。可以根据自己的目标分数的不同而确定自己雅思大作文写作的最少字数。据统计:目标4-4.5分的学生,雅思大作文字数控制在180字-200...
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2019-10-18 · See it Let's reach it
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在雅思考试中,口语部分想要拿高分就需要我们了解一些评分标准,那么雅思口语评分标准是什么?
一、雅思口语是按四项标准分别给分的:
1、语言的流利度和连贯性。
2、词汇变换。
3、句式丰富性和语法准确性。
4、发音。同样雅思口语这四个方面是一样重要的。
二、雅思口语的流利性与连贯性:
1、考生表达流利偶尔出现重复或自我纠正的情况,出现的情况通常是因为思考回答的内容,仅在少数情况下寻找合适的语言。
2、考生连贯且恰当地展开话题。
三、雅思口语的词汇多样性:
1、考生词汇使用丰富,运用自如和灵活,表达的意思准确。
2、考生熟练地使用非常见的词汇和习语,偶尔使用不准确。
3、考生按需进行有效的改述。
四、雅思口语语法多样性及准确性:
1、考生灵活地使用多种语法结构。
2、考生除极偶然的情况下出现的不当或简单的(非系统性错误外且大部分语句准确无误)
五、雅思口语发音:
1、考生使用多样的发音特点。
2、考生表达过程中灵活地使用多种发音特点,但偶尔出现雅思口语发音偏差。
3、考生表达过程中始终易于听者理解,母语的口音对听者理解的影响很小。
以上就是“雅思口语评分标准是什么”,希望以上内容对大家有所帮助!
一、雅思口语是按四项标准分别给分的:
1、语言的流利度和连贯性。
2、词汇变换。
3、句式丰富性和语法准确性。
4、发音。同样雅思口语这四个方面是一样重要的。
二、雅思口语的流利性与连贯性:
1、考生表达流利偶尔出现重复或自我纠正的情况,出现的情况通常是因为思考回答的内容,仅在少数情况下寻找合适的语言。
2、考生连贯且恰当地展开话题。
三、雅思口语的词汇多样性:
1、考生词汇使用丰富,运用自如和灵活,表达的意思准确。
2、考生熟练地使用非常见的词汇和习语,偶尔使用不准确。
3、考生按需进行有效的改述。
四、雅思口语语法多样性及准确性:
1、考生灵活地使用多种语法结构。
2、考生除极偶然的情况下出现的不当或简单的(非系统性错误外且大部分语句准确无误)
五、雅思口语发音:
1、考生使用多样的发音特点。
2、考生表达过程中灵活地使用多种发音特点,但偶尔出现雅思口语发音偏差。
3、考生表达过程中始终易于听者理解,母语的口音对听者理解的影响很小。
以上就是“雅思口语评分标准是什么”,希望以上内容对大家有所帮助!
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雅思口语的评分标准有四项:
第一项流利度和 连贯性(Fluency & coherence),这里面对6~7分考生 的一个要求叫做 “speaks at length”,即回答要有一定长度。不要一个Yes一个No把人家打发了。
第二项 词汇资源(Lexical Resource),可见词汇多变是好的, 不要什么都是good和bad。
第三项语法(Grammatical Range),说实话语法错误不可避免,但是绝对不能影 响对语言的理解。
最后一项是发音(Pronunciation), 这是口语里面最难提高的一项,发音评分标准反复要求的是 “pronunciation features”,叫做语音特色或者语音特点,就是要求我们说话能够像native speaker。
很多中国孩子其实词汇语法都挺好,但是怎么听都像个机器人在说英语,就是因为语音、语调太不标准了。
第一项流利度和 连贯性(Fluency & coherence),这里面对6~7分考生 的一个要求叫做 “speaks at length”,即回答要有一定长度。不要一个Yes一个No把人家打发了。
第二项 词汇资源(Lexical Resource),可见词汇多变是好的, 不要什么都是good和bad。
第三项语法(Grammatical Range),说实话语法错误不可避免,但是绝对不能影 响对语言的理解。
最后一项是发音(Pronunciation), 这是口语里面最难提高的一项,发音评分标准反复要求的是 “pronunciation features”,叫做语音特色或者语音特点,就是要求我们说话能够像native speaker。
很多中国孩子其实词汇语法都挺好,但是怎么听都像个机器人在说英语,就是因为语音、语调太不标准了。
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推荐于2018-08-09
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在雅思口语考试中,考官们在评判同学们的口语能力时主要依靠四个标准:第一,语言的流畅度和连贯性。考官会观察同学们是否能连续的说、语速是否均匀、话语标记使用的是否自然、说的话是否合理、是否准确的回答了问题,语言逻辑是否通顺等。第二,语法知识的广度和准确度。考官会观察同学们是否会恰当的运用简单句和复合句、各种时态是否用的准确、语法运用是否准确、形容词比较级和名词复数形式是否运用的准确、动词形式是否正确、是否正确的运用了代词和介词等。第三,词汇运用是否准确合适。考官会观察同学们所掌握的词汇量有多少、词汇的运用是否正确、能否熟练地运用词汇表达各种意思等。第四,发音是否标准。考官会观察同学们是否掌握准确的发音、能否掌握好语言节奏、吐字是否清晰等。
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了解口语考试评分,可以从雅思口语考生的得分要素中入手。
标准一:语言的流畅度与连贯性——Fluency & Coherence
(1)语言是否流畅。考生能否连续地说,还是需要放慢语速才能继续说下去?是否需要重复说过的话才能保证不停顿?能否自然地使用话语标记?
(2)语言是否连贯。考生说的话是否言之有理?是否回答了问题?能够一直紧密围绕着话题讲吗?
得分要素:由于语言是一个有机的整体,丰富的词汇能使你的语言变得更通顺——你脑海中的词汇越多,你就越能自然流畅地表达自己的观点,也就能避免发言时卡壳和放慢语速,而这些正是将考生得分局限在5 分以下的问题。
标准二:语法知识的广度及准确度——Grammatical Range & Accuracy
(1)语法广度。考生是否能运用简单句和复合句?是否会使用各种时态?
(2) 语法准确度。考生用的语法准确吗?是否用对了形容词比较级和名词复数形式?是否能意识到主谓一致?动词的形式是否正确?代词和介词的使用是否正确?
得分要素:考生需要向考官展示出自己能正确运用语法的能力,比如能正确使用介词和动词时态。但只是做到准确还不够,考生还要掌握各种语法结构。考官会看考生有没有正确使用话语标记?是否能使用复合句?介词用对了吗?会使用比较级吗?能运用几种动词时态?会使用条件句吗?
标准三:词汇——Vocabulary
考生的词汇量有多大?所用词汇是否多数属于基本词汇,只是偶尔夹杂一两个不常用的词汇?词汇的使用是否正确?是否能够始终用丰富的词汇表达各种意思?
得分要素:背单词的确会有用,但掌握词汇的捷径永远是阅读。如果你真想得到7 分,你就应该开始阅读英语书籍。
标准四:发音——Pronunciation
(1)语音。考生是否能够掌握好英语的发音,比如development或 vital 中v 的发音?语音是否容易让人理解?
(2)节奏。考生是否能够掌握英语的说话节奏?停顿的地方正确吗?语言的语调和重音是否自然?
得分要素:多数中国考生能让考官比较容易地理解他们的意思。但问题是,许多考生掌握不好说英语的节奏。在当今社会,音频资源唾手可得,所以这个问题还是能通过不断模仿和练习来克服的。
标准一:语言的流畅度与连贯性——Fluency & Coherence
(1)语言是否流畅。考生能否连续地说,还是需要放慢语速才能继续说下去?是否需要重复说过的话才能保证不停顿?能否自然地使用话语标记?
(2)语言是否连贯。考生说的话是否言之有理?是否回答了问题?能够一直紧密围绕着话题讲吗?
得分要素:由于语言是一个有机的整体,丰富的词汇能使你的语言变得更通顺——你脑海中的词汇越多,你就越能自然流畅地表达自己的观点,也就能避免发言时卡壳和放慢语速,而这些正是将考生得分局限在5 分以下的问题。
标准二:语法知识的广度及准确度——Grammatical Range & Accuracy
(1)语法广度。考生是否能运用简单句和复合句?是否会使用各种时态?
(2) 语法准确度。考生用的语法准确吗?是否用对了形容词比较级和名词复数形式?是否能意识到主谓一致?动词的形式是否正确?代词和介词的使用是否正确?
得分要素:考生需要向考官展示出自己能正确运用语法的能力,比如能正确使用介词和动词时态。但只是做到准确还不够,考生还要掌握各种语法结构。考官会看考生有没有正确使用话语标记?是否能使用复合句?介词用对了吗?会使用比较级吗?能运用几种动词时态?会使用条件句吗?
标准三:词汇——Vocabulary
考生的词汇量有多大?所用词汇是否多数属于基本词汇,只是偶尔夹杂一两个不常用的词汇?词汇的使用是否正确?是否能够始终用丰富的词汇表达各种意思?
得分要素:背单词的确会有用,但掌握词汇的捷径永远是阅读。如果你真想得到7 分,你就应该开始阅读英语书籍。
标准四:发音——Pronunciation
(1)语音。考生是否能够掌握好英语的发音,比如development或 vital 中v 的发音?语音是否容易让人理解?
(2)节奏。考生是否能够掌握英语的说话节奏?停顿的地方正确吗?语言的语调和重音是否自然?
得分要素:多数中国考生能让考官比较容易地理解他们的意思。但问题是,许多考生掌握不好说英语的节奏。在当今社会,音频资源唾手可得,所以这个问题还是能通过不断模仿和练习来克服的。
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