
八年级下浙江版语文作业本22、24、25课参考答案
义务教育课程标准实验教材浙江省教育厅教研室浙江省基础教育课程教育开发研究中心编写人名教育出版社授权配人教版教材使用浙江教育出版社22五柳先生传23马说24送东阳马生序的答...
义务教育课程标准实验教材浙江省教育厅教研室 浙江省基础教育课程教育开发研究中心 编写人名教育出版社授权 配人教版教材使用 浙江教育出版社 22 五柳先生传 23马说 24送东阳马生序的答案 急啊 有答案者。速度
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五柳先生传
4.解释下列加点的词语。
旧(老朋友) 辄(就) 俦(辈,同类) 觞(酒杯)
5.翻译句子
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
五柳先生爱好读书,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候,就会高兴得忘了吃饭。
忘怀得失,以此自终。
五柳先生不把自己得失放在心上,这样过完自己的一生。
6.文中划线句表现了五柳先生怎样的性格特点?
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
安贫乐道 ,不慕荣利。
7.从《桃花源记》中可看出志是(向往人民安居乐业,社会和谐安定)
《徐文长传》
8.奇(对..感到惊奇) 会(适逢)
闻(听说) 好(喜欢)
9.C
10.胡公因此更加欣赏文长,所有的奏章文书,都出自他的手中。
11.才华横溢
12.体现好读书的诗句:
“既耕亦已种,时还读我书”(《读〈山海经〉)
“奇文共欣赏,疑义相与析。”(《移居》第一首)
体现性嗜酒的诗句:
“欲言无予和,挥杯劝孤影”(《杂诗·其二》)
“欢言酌春酒,摘我园中蔬”(《读〈山海经》》)
4.解释下列加点的词语。
旧(老朋友) 辄(就) 俦(辈,同类) 觞(酒杯)
5.翻译句子
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
五柳先生爱好读书,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候,就会高兴得忘了吃饭。
忘怀得失,以此自终。
五柳先生不把自己得失放在心上,这样过完自己的一生。
6.文中划线句表现了五柳先生怎样的性格特点?
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
安贫乐道 ,不慕荣利。
7.从《桃花源记》中可看出志是(向往人民安居乐业,社会和谐安定)
《徐文长传》
8.奇(对..感到惊奇) 会(适逢)
闻(听说) 好(喜欢)
9.C
10.胡公因此更加欣赏文长,所有的奏章文书,都出自他的手中。
11.才华横溢
12.体现好读书的诗句:
“既耕亦已种,时还读我书”(《读〈山海经〉)
“奇文共欣赏,疑义相与析。”(《移居》第一首)
体现性嗜酒的诗句:
“欲言无予和,挥杯劝孤影”(《杂诗·其二》)
“欢言酌春酒,摘我园中蔬”(《读〈山海经》》)
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2013-04-03
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五柳先生传 这个我没学过,但是另外两个文言文我倒是学过了。你把问题写出来,我应该能回答呢吧。话说我的语文学的还不错,就相信我呢吧。作业本的参考答案,貌似电脑上找不到。人工回答只能。相信我的水平。
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